信宜市丁堡鎮中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

中心小學（家訪）原圖鏈接來自 美篇網 的圖片

信宜市丁堡鎮中心小學創建於1940年，它的前身是「小水鄉中心民國學校」， 1953年，改名「丁堡小學」，1979年，改現名「信宜市丁堡鎮中心小學」， 2013年9月鎮教育進行布局調整，將原校園南面的兩幢教學樓及運動場，劃出給鎮中心幼兒園使用，學校保留部分校區和一至四年級，是一所非完全小學。學校現有11個教學班，教師20人，在校學生人數424人，校園占地面積約5087平方米，建築面積4358平方米,其中運動場占地面積1648平方米。

校園環境

學校在教育「創強」中對教師宿舍樓門窗進行更換，重新粉刷了教師宿舍樓正面牆壁、走廊，新建了文化長廊、舞台、升旗台，安裝了教學樓的電路設施、教室風扇，重新規劃完善了功能室，安裝了學生衛生間的用水設施，全部更新了學生的課桌凳，重新規劃完善了籃球場、沙池建設，安裝了單槓、爬梯，在原來綠化的基礎上增種了鳳凰樹和紫杜鵑等。

取得成績

現校園教學區、運動區、生活區布局合理，課室整潔明亮，校園整齊劃一，綠樹成蔭，鳳凰呈祥，玉蘭飄香，學校日常管理機制完善，秩序井然，教風正，學風濃，是信宜市德育達標學校， 「學會做人，學會求知」的創新校風已經形成，師生團結協作，緊緊圍繞面向全體學生，發展智力，培養能力，提高教育教學質量這個重點，做到以人為本，以德育為首，以智育為主，以安全第一，在制度管理的基礎上向文化管理邁進，通過加強學校文化管理，推動學校教育教學質量不斷發展，連年來學校獲信宜市「教育質量優秀小學一等獎」，治安事故為「0」。

生態教育

生態教育是以生態學為依據，傳播生態知識和生態文化、提高人們的生態意識及生態素養、塑造生態文明的教育。它體現於學校教育、社會教育和家庭教育各個方面。生態教育的目標是解決人與環境之間的矛盾，調整人的行為，建立環境倫理規範和環境道德觀念，教育人正確認識自然環境的規律及其價值，提高人對自然環境的情感、審美情趣和鑑賞能力，為每個人提供機會獲得保護和促進生態環境的知識、價值觀、態度、責任感和技能，創造個人、群體和整個社會環境行為的新模式。為實現人口增長的節制穩定、資源的綜合永續利用、環境資源價值的量化，經濟發展的持續性、城市建設的生態化打下基礎。

視頻

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