佛山市顺德区陈村镇中心小学查看源代码讨论查看历史
佛山市顺德区陈村镇中心小学始办于1945年,至今已有六十多年历史,原名普育小学,后来发展至顺德县三区小学,1958年定名为陈村中心小学,到九十年代,镇政府实施科教兴镇战略,把教育放在优先发展的地位,大力振兴教育事业。中心小学迎来新的发展春天,1996镇政府投入巨资,并发动社会各界人士捐资,共投入1700多万元重建中心小学,并于1997年底投入使用。
学校荣誉
顺德陈村中心小学校园占地2.5万平方米,建筑面积1.3万平方米,环境优美,盆景、石文化、花圃相互交融,既有花乡特色又富有城市品位。学校曾连续12年被评为顺德区先进学校,是顺德区“三八”红旗集体、顺德区花园式学校、广东省绿色学校、广东省巾帼文明岗、广东省安全文明校园[1]。
办学原则
顺德陈村中心小学着眼“传承与创新”的原则,在充分论证学校优势的基础上,提出深化体验教育,以“和润”引领学校内涵发展,努力创设“和润致美,以美怡人”的校园文化,构建“寓教于乐,和融润智”的悦润课堂,拓展课程校本化,优化精品校本课程的开发,建立体验大课程体系;深化“和润致真,以真感人”的德育体验课程,精心营办“三礼、四节”,营建“花品大队、花品班级、花品少年”,以美润化,以美润德,以美润品。通过打造“同心同德、事业心强、善润心灵”的教师团队,追求“身心健康、快乐学习、快乐成长”的学生群体,进而形成“和润”文化育人模式,使学校成为“和润教育”的幸福栖息地,成为师获取成功愉悦与人生幸福的诗意花园、阳光乐园和心灵家园。
教育目标
最低目标是:通过培养人的良好行为习惯[2]和良好思维习惯,解放人的大脑。习惯是人体中的软件系统,在这个软件系统的使用下,人的许多行为与思维活动将处于一种不加思索的下意识状况,从而使大脑得以解放出来,集中到自由创造的方面上来,最终激发大脑的潜能。
视频
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参考文献
- ↑ 优秀花园式单位 花园式单位评选标准 ,豆丁网,2014-12-23
- ↑ 幼儿时期良好习惯的养成,小红书,2019-07-12