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企业动力机制是个名词术语。

汉文字是世界上唯一没有间断的古老文字系统，直到现在我们仍在使用。其不单是人们日常生活中的表述用具，更是五千年悠久文明的记录者、传承者。可以说，汉文字是中华民族古老悠久、博大精深文明的“活化石”。

名词解释

动力机制——再生产动力系统的“热调节”

企业动力机制是使企业和职工都有应获利益和应负责任.激励职工把企业目标的实现和企业主人积杨性的发挥触合在一起，形成企业发展的巨大推动力。

企业运行的动力，归根到底来自企业内部不同行为主体对自身经济利益的追求。企业的动力机制，就是通过激发企业内部的利益动机而形成企业经济运行所必须的动力。

企业动力机制的实质就是通过一定的经济利益机制，充分调动与发挥企业职工的积极性、主动性和创造性。

企业动力机制的基本功能

企业动力机制的基本功能，是在于激发企业内部不同利益主体的利益动机，并将这种动机转化为实现企业经营目标的推动力。

在现代企业内部一般都存在着三类基本的利益主体，即所有者、经营者和劳动者。它们都有着各自的利益要求和利益实现途径。其中，所有者是企业财产利益的代表者，其经济利益的实现和增进表现为企业资产的增值和资产收益的增加；经营者是以自己的专业知识、管理能力和信誉服务于企业，其利益除了货币收入外，还包含非货币收入，如因企业规模扩大和利润率提高所带来的地位、声誉的提高；劳动者的利益则主要体现在货币收入及其他福利待遇上。

在社会主义社会，企业也同样存在这三类不同的利益主体。他们之间虽然存在着利益的差别性和矛盾性，但也有一致性，即三者利益的实现和增进，最终都要受制于企业的经营状况和盈利水平。因此，企业内部不同利益主体实现自身利益的要求和冲动，在企业的实际运行中，就有转化为追求企业利润最大化的倾向。社会主义企业动力机制的实质，就是要通过一定的经济利益机制，充分调动企业职工的积极性、主动性和创造性，实现企业的经营目标。

企业动力机制的两类动力

企业动力机制包括主动力和逆动力两类。

企业的主动力是指企业自身利益与职工利益，它表现为两种形式：荣誉感和获得较优厚的报酬。

企业的逆动力是指对外界的变化，企业有适应和应变能力。

企业动力机制是企业实现自我优化的内在机制，表现为企业内部组织结构和生产经营活动方式的不断变化。在其运行中，必然存在一定程度的摩擦。因此，企业决策者一方面要考虑到劳动者个人物质利益的刚性；另一方面，要考虑个人目标与企业集体目标的一致程度。企业动力机制不仅对经济的发展和经济结构的变革有重大影响，而且对政策实施和信息传递过程都有决定性作用。

企业动力机制的种类

动力机制,就是围绕解决企业发展有无动力以及动力大小而选择的一套互相联系的调节方式。动力机制作用的发挥,是通过其分属机制的健全和完善得以实现的,包含以下五种:

决策机制：决策作为一种机制建设,关键是要解决决策权的分属问题。而决策权的分属又集中表现在选择决策结构,是一元的还是多元的决策结构。从改革中的实践效果来看, 成绩显著的大中型企业一般采取后一种决策结构。其特点是,使厂长(经理)在生产经营中处于“决策者”与“指挥者”的地位和作用,但是这并不意味着由厂长 (经理)独断专行。恰恰相反,企业必须由职工当家作主,实行经营决策民主化,形成全体成员广泛参议,专家参谋咨询或负责设计,厂长(经理)决断并全权负责的多元主体决策结构。

竞争机制：竞争是在经济实践中,各个企业为了生存和发展的利益,通过市场的优胜劣汰而展示的相互争衡,各竞其能的过程。通过多种多样的竞争,商品生产内在的客观必然性转化为外部的强制力量,迫使人们服从它的支配。对企业来说,竞争机制能激发活力,就在于它不承认任何时点上的效率具有常住性,使其机会均等。当然,竞争机制决不是放纵人们无序的乱争,而是倡导和规范每个企业成员的行为更为“理性”,因而勃勃生机和秩序井然是同样重要的。

收入分配机制：在一个真正实现了自负盈亏的企业里,职工收入的增加与企业经济效益相联系,不仅要通过奖金反映出来,更主要的是应通过工资分配反映出来。从企业实际出发, 可以采取上缴利税与工资总额挂钩的办法,多实现利润多分配;尤其是实行股份制的企业,可以资产重组为契机,使职工收入不仅与股份、经营成果而且与风险挂钩,这一机制有助于提高职工的积极性。

企业家产生和成长机制：企业应建立预备企业家资格制度,即明确规定获得预备企业家资格的人选所应具备的专业知识,对国家经济政策、法令和经济运行规律的熟悉程度,过去和现在的业绩等。企业家资格审查制度。在坚持民主管理,科学化决策的过程中修正,甚至否定厂长(经理)的主观的和有偏见的意见,以集思广益去促成他们正确行使手中的决策权。

人才开发机制：企业是商品生产的场所,也是人才培养和开发的基地。关心、培养并使企业成员得到全面发展,是企业发展的动力和提高企业经济效益的终极源泉。社会主义企业,应把建立人才开发机制当作企业生机和活力问题研究的主题。