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书法课》,林曦 著,出版社: 北京十月文艺出版社。

读书,可以治愚启智,修身进德,是一种修养方法,是一种心灵沐浴。古人云:“人心如良田,得养乃滋长。苗以水泉溉,心以理义养[1]。”冈察洛夫[2]说:“看书和学习是思想的经常营养,是思想的无限发展。”读一本思想性和艺术性俱佳的好书,如同和一位品德高尚的哲人进行对话,能给你以智慧的启迪和心灵的净化。

内容简介

书画家林曦从自己十年来面向零基础成年人的教学经验出发,将多年来对于书法的认识、思考、体悟凝练成书。《书法课》全面呈现了学习书法的方法,将“心手相应,知行合一”的理念贯穿于始终,涵盖具体技艺的练习、学习的步骤、功夫的积累与精进、学习心态的调整落定、书法的内涵与意义、艺术欣赏的方法等方面。为热爱传统文化的读者提供了系统学习和实践的可能。

书法是一门传统艺术,更是文心的修炼与养成。学习书法,不只是为了把字写好,而且要经由它、经由专注自律的日课精进,在与古人跨越时空的往来交流中,学习为人的修养、风骨和趣味,学习欣赏万千笔墨,欣赏这难得的抽象之美,去到更为细微及更为远大的世界,让自己更快乐。

作者介绍

水墨画家,1983年生于重庆,毕业于中yang美术学院。

暄桐教室的创办人与授课老师,致力于中国传统美学和文人生活方式的转译与传播。

在她看来,写字是一种生活,学习传统的重要意义在于启发当下。

目录

序书画的活水

旁看林曦女士的教席/陈丹青001

自序礼物004

第一章远不只是写字的书法

不只是写字012

一、最初的心流体验015

二、文心与留余019

延伸阅读:暄桐的初心026

三、功夫:不速成的养成030

四、将它看作一棵老树037

五、一种臣服042

思考题:回忆你的专注体验045

第二章从拿起一支毛笔开始

从拿起一支毛笔开始

一、姿势

二、执笔

三、书写工具

毛笔延伸阅读:书家和毛笔

毛毡

笔洗

纸镇

笔山

印章

吸水纸

四、生长

延伸阅读:文人的用心

作业:给自己布置一张书桌

第三章三月积粮

静心,备粮,去开始

一、真好,你是零基础

二、先升级,从艺术的角度

三、不受情绪的影响

四、重要的作品感

五、在对的方法里,下苦功夫

六、将书法学习看作一个系统

七、暄桐的三个原则

思考题:为自己而学的事

第四章墨田耕耘

墨田耕耘

一、面对和等待:关于临帖

二、眼高手低:看和写

三、写下你的第一笔:用锋的“秘密”

四、点画与结构

五、流动的笔势

六、以自己为中心:用“三本书”养出神采

延伸阅读:简单的静坐方式参考

七、如何选帖与临帖

作业:从完整的一笔试起来

第五章长路做伴

我们该如何走下去

一、甘苦为常

二、创作的路途

三、熟后求生

作业:日课打卡

第六章如何看懂一张字

四层的蛋糕

一、第一层:人文

二、第二层:传统

三、第三层:艺术

四、第四层:技巧

延伸阅读:观展的一些方法建议

作业:从《韭花帖》开始,读懂一张字

进阶小课堂

一、书法生长简史

二、书体与字体

三、五种代表性书体简介

四、书写时的笔顺

五、书写方向

六、繁体和简体

七、暄桐教室基础学习阶段碑帖临习建议(51帖)

八、传统书画常见的创作形式

九、创作一幅书法作品的基本参考建议

结语写字是一生的事

附录一重点内容索引

附录二常用简繁体、异体字对照参考表

关于暄桐教室

参考文献

  1. 关于读书的名言,阅来网,2015-01-11
  2. 冈察洛夫及其作品研究,道客巴巴,2016-04-27