烏魯木齊第四十四中學檢視原始碼討論檢視歷史
烏魯木齊第四十四中學(烏魯木齊市第44中學)多年來,學校堅持貫徹黨的教育方針,全面實施[[素質教育[1]]]。牢固樹立「以人為本」的管理思想,「學生為本,德育為先」的辦學指導思想(理念)。一方面堅持以德治教,全員育人,狠抓教師隊伍建設,另一方面明確德育目標,強化訓練,知行統一,不斷增強德育載體的效能。同時着力打造校園文化[2],營造良好育人氛圍,積極構建學校、社會、家庭「三位一體」的德育網絡。
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校園資訊
優秀節目展播||烏魯木齊市第44中學《家風家訓——餐桌上的方圓》烏市中小學「良好家風伴我成長」全市總決賽參演節目
2019年10月10日-11日,由烏魯木齊市教育局舉辦的為期兩天的2019年烏市中小學「良好家風伴我成長」主題比賽全市總決賽在烏魯木齊市第76小學圓滿結束!本次大賽共有來自於全市各區縣、局屬學校的37個節目,200餘名師生參加本次總決賽。
家風是中華優秀傳統文化的重要組成部分,家風濃縮了中華民族幾千年來在家庭問題上的價值觀和道德觀,承載着中華民族的傳統美德。習近平總書記說過:不論時代發生多大變化,不論生活格局發生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀,發揚光大中華民族傳統家庭美德。
在這兩天的比賽中,參賽選手們用講故事、表演情景劇等形式暢談了對家風的認知、對長輩言傳身教的感悟、對家庭成員良好個人操守和品行的讚美。這一教育過程如春雨,潤物無聲,強化了同學們的感恩與責任意識。
烏魯木齊市第四十四中學迎接區領導調研
2016年4月25日下午,高新區(新市區)分管教育的李區長在教育局王書記的的陪同下,就學校各功能室的制度、設備到位和使用情況到烏魯木齊市第四十四中學進行調研。
李區長和王書記巡視了學校的教學常態,整潔的校園環境,活潑的課堂,敬業的教師群體,給區府領導留下了深刻的印象。
學校各功能室的配備使用是我區義務教育均衡發展工作的重點,一直是區領導熱切關注的一個焦點,徐校長代表學校,對學校各功能室的配備和使用情況作了詳細的介紹。
李區長對學校所取得的成績表示了充分肯定。他強調教育優先的觀點,並提出了學校在加快硬件建設的同時,能不斷提升辦學質量,辦好人民滿意的教育,辦出學生喜歡的學校。
學校的美好前景與領導的親切關懷激勵着烏魯木齊市第四十四中學全體師生,我們將抓住機遇,再接再厲,為高新區教育再創佳績做出貢獻!
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參考文獻
- ↑ 定了!中央明確今後加強中小學這項教育,補齊素質教育「短板」 ,搜狐,2020-04-01
- ↑ 【政策】關於加強中小學校園文化建設的指導意見 ,搜狐,2019-02-23