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烏旗山中學突出「以人為本」的現代管理理念,改革學校內部管理體制,培養「誠信,寬容,合作」的團隊精神[1]。狠抓教師培訓,提高教師的專業技能素質,加強教師基本功訓練及評優課活動,對全體教師在教育觀念、教學方法等方面給予指導,為提高教師的整體教學水平起到了良好的促進作用。——深化教育改革,大力推進素質教育[2]。
校園諮詢
三堂街鎮:同心燃夢 實踐起航
7月13日上午,湖南師範大學教育科學學院心理學社「同心燃夢」實踐團赴三堂街鎮烏旗山中學開展中期匯報會。桃江縣政府辦副主任趙華主持會議,湖南師範大學教育科學學院院長劉鐵芳、桃江縣人民政府副縣長龔勝芳、湖南師範大學教育科學學院黨委副書記歐陽文芳出席會議。
會議中,三堂街鎮烏旗山中學校長胡文彬對劉鐵芳一行的到來表示歡迎,介紹三堂街鎮烏旗山中學的基本情況。「同心燃夢」實踐團隊長齊欣匯報了十天的課程、活動開展情況。桃江縣教育局副局長胡往勝勉勵三堂街鎮的青少年珍惜機會、艱苦奮鬥、志存高遠。
劉鐵芳以自身經歷談到,人生的轉變就在於年少時一個偶然的契機,並強調實踐團成員應時刻思考如何走進孩子們的世界,如何用行動打動孩子們的內心。
龔勝芳向實踐團成員們介紹桃江概況。她認為實踐團成員的到來是一盞燈,能夠引導鄉鎮中的學生看向更廣闊的世界。龔勝芳對烏旗山中學學生寄予厚望,希望學生長大後依然心懷家鄉、懷抱桑梓,為家鄉的教育事業輸送新鮮血液。
此次指導工作使實踐團成員們備受激勵,進一步提升了實踐團成員們的士氣。實踐團成員表示,將以更加昂揚的姿態面對未來的實踐工作。
桃江駐長沙辦主任王育民、湖南師範大學教育科學學院輔導員龐瑞宇、三堂街鎮烏旗山中學教務主任胡婷、學生代表,教育科學學院心理學社「同心燃夢」實踐團全體成員參加本次匯報會。
參考文獻
- ↑ 團隊意識培養的意義 ,行知部落,2020-10-08
- ↑ 素質教育的概念和基本特徵是什麼?,搜狐,2020-10-30