临邑县理合务镇中学查看源代码讨论查看历史

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临邑县理合务镇中学近年来，理合务镇中学全面贯彻党的教育方针，以“办人民满意教育”为宗旨，坚持党建引领、狠抓课堂教学改革、强化师资建设、重视学生行为习惯养成、丰富艺体教育，有效激活了各项教育资源，夯实了乡村振兴教育的基石。中考综合成绩已经连续7年位居全县乡镇公办学校最前面。学校先后获得了“县初中教学质量先进单位”、“县级特色学校建设先进单位”、“德州市初中教学成果二等奖”、“德州市教育系统先进单位”、“德州市先进基层党组织”等多项殊荣。

一、坚持党建统一引领，把牢教育教学方向

学校牢记“为党育人、为国育才”的使命，不断加强党建工作，推动教育高质量发展，2022年被评为“德州市一校一品党建品牌示范校”。一是严格党内组织生活。认真落实“三会一课”制度、党费收缴制度、党员学习制度、党员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高党内生活质量。二是建立工作目标责任制。划分党员责任区，实行党员亮身份、亮承诺制度，年底组织开展民主评议，营造“比、赶、超”氛围。三是开展“双培养”工程。积极搭建“骨干教师至优秀党员，优秀党员至骨干教师”的“双培”发展平台。近几年，学校有计划、有步骤地将10名学校骨干教师发展为党员。又积极发挥党员教师的领跑作用，组织党员教师上示范课，带头参与教研，学校8名党员教师成长为骨干教师。同时吸收党员参与学校管理，担任中层以上岗位，提高了学校的管理水平。四是积极组织各种活动。积极开展“三会一课”、“党员活动日”、“民主生活会”、“组织生活会”、“读书班”、“百姓宣讲”等系列学习活动，加强党员管理，提升党员修养，增强党的凝聚力；每学年以“五四”、“六一”、“七一”、“十一”等重要节日为依托，进行一次“赓续红色血脉”的爱国教育活动，通过组织开展讲红色故事、唱红歌、红色文艺演出、党史知识竞赛等活动，弘扬红色文化，激发广大师生的爱国情怀。

二、坚持课堂教学改革，提高教育教学质量

深入推进课堂改革，是提高教学质量的关键一招。一是实施专家引领。学校积极对接“潍坊教育专家团队”，先后5次邀请潍坊教育专家韩吉东、马凤喜、隋慧成及名校名师莅临学校，对中学课堂进行现场指导并作专题报告，极大地开阔了老师们的视野，转变了教学理念，增强了课改信心。二是成立课改团队。学校根据实际，成立了语、数、英、综合学科4支课改团队。课改团队成员利用每周五的活动时间，认真研究导学案的设计、小组合作教学的流程，举办小组合作教学论坛，上示范课、汇报课，使学校课堂教学焕发了生机和活力，大大提高了教学效率。三是探索教学模式。根据教学实际，科学探索出了“理、合、务、拓”“四学”课堂教学模式（梳理、合作、务实、拓展），在初中各年级学科逐步推广运用，充分发挥了学生自主和合作学习能力，学生综合素养得到训练，学习成绩得到很大提高。今年，在全县中考中，中学248人中有125人顺利升入公办高中，56人升入博文高中，32人进入德平职专学习，总计213人升入高一级学校，又取得了很好的成绩，也充分印证了课堂教学改革取得了很好的成效。

三、坚持师资队伍建设，提高教书育人水平

教育大计，教师为本。学校始终把教师队伍建设当作一项重点工作来抓，采取各种措施提高教师的职业道德素质和理论业务素质。一是创造条件，让老师“走出去”。7年来，先后派出100余人次赴聊城、潍坊、邢台、济南、泰安等地学习培训，植入现代化教育教学理念。二是组建成长团队，实施“传帮带”。从2015年起，学校启动教学“头雁工程”，每年选拔一批进取意识强、工作热情高、业务能力强的教师组成“名师成长团队”，开设名师讲堂、课堂，让名师登台以身示范，交流心得，传经送宝，模范带动。三是评选行业标兵，畅树师德典型。学校每年开展“最美教师”、“阳光教师”、“巾帼之星”评选活动，将其事迹在学校文化橱窗宣传张贴，让全校师生参观学习，激励先进，鞭策后进。四是加强学习反思，促进成长提高。学校每年开展读书活动及以“感动理合中学”、“我的教育故事”为主题的交流、反思活动，把老师的“感动、反思”装订成册，在全校传阅，引导教师用心呵护每一位学生，用爱唤醒每一个孩子，逐渐在教师内部形成爱岗敬业、无私奉献的良好生态，推动了学校教育高品质发展。五是搭建个性平台，展现教师风采。学校全力为老师搭建发挥特长、展示自我的平台。如利用周一升旗仪式，组织教师国旗下的演讲，让教师分享先进的教育思想、理念，在活动中得以学习、锻炼。每学期开展一次教师文体活动，教师3000米健步走、职工接力赛、滚铁环、趣味体育比赛、才艺展示等活动让校园生活变得轻松快乐，每一位教师都变得阳光、乐观，大大提升了教师的幸福指数和归属感。

四、坚持学生养成教育，培养自我管理能力

中小学教育是为学生一生打底色的教育。一是制定养成教育计划。学校根据学生表现实际、学生各年龄段特点每周推出一个养成教育主题，借助国旗下的讲话、主题班会、宣传栏等进行宣传发动。二是成立自查分队。以年级为单位成立养成教育自查分队，对主题教育的落实情况进行监督和检查，发现有不文明现象及时提醒，对不足严格整顿和改进。三是注重言传身教。学高为师，身正为范。制定教师仪表风貌、言谈举止、待人接物等行为标准，使学生受到感染、启迪，“亲其师，敬其道，乐其教”。文明礼仪、卫生、诚实守信、节约、敬老孝亲教育及培养良好学习习惯等主题活动的开展，让学生逐步规范了自己的行为，拥有了良好的道德品质，培养了刻苦、勤奋的学习习惯。

五、坚持开展艺体教育，营造良好育人环境

坚持开展艺体教育活动，并把其融入到学科教育中，寓教于乐。一是创办艺体社团。学校先后建立起丰富多彩的艺体社团20余个，采取教师创办、学生自选的方式，让每一位教师都能展示自己特长，最大限度地开发学生潜能。先后涌现出瑜伽文化、球类文化、围棋文化、国学文化、艺术文化等特色社团,90%以上的师生都参与到其中。二是搭建活动载体。学校每学期举办一次“社团活动展演”，为师生提供展示平台，检验活动效果；社团师生积极参加各级各类比赛，并在比赛中屡创佳绩。像情景剧《十送红军》获市校园艺术节比赛二等奖；瑜伽《女儿情》获市校园艺术节比赛三等奖；瑜伽《暗香》获全县庆元旦汇演二等奖。三是加强宣传推介。2021年，邀请山东教育电视台对学校社团活动进行了专访和录制，大力倡导推广，在学校和社会引起广泛反响。