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《中文学科论文写作》，卢卓群，普丽华 著 著，出版社： 中国人民大学出版社。
中国人民大学出版社成立于1955年，是中华人民共和国成立后建立的第一家大学出版社[1]。作为中国最重要的高校教材和学术著作出版基地，人大出版社始终秉承“出教材学术精品，育人文社科英才”的出版理念，实施精品战略，建社60多年来已累计出书两万五千余种，出版了一大批具有文明传播、文化累积价值的优秀教材和学术著作[2]。
内容简介
《新编21世纪中国语言文学系列教材:中文学科论文写作(第2版)》内容新，切合当今中文专业本科生写作学科论文的实际，在针对性和实践性方面具有较强的指导意义，对学习语言专业和文学专业的硕士研究生也有参考价值。《新编21世纪中国语言文学系列教材:中文学科论文写作(第2版)》还考虑到中文学科的自学者和爱好者的使用，对于其他非中文学科的朋友，也是一本有启发作用的参考读物。
目录
绪 论
节 什么是中文学科论文写作
第二节 为什么要学习中文学科论文写作
第三节 怎样才能写出一篇中文学科论文
第四节 本书构想和编写说明
上 编 语言学科论文写作
章 语言学科论文写作概述
节 语言学学科对象和研究范围
第二节 语言研究的分析方法例说
第三节 语言学科论文特点与写作要求
第二章 语言学科论文的选题
节 选题与学科教材的学习
第二节 阅读选题的两种训练
第三节 在生活的海洋中选题
第四节 选题技巧与选题规划
第三章 语言学科论文的研究
节 关于资料的收集整理和运用
第二节 创造性思维和创见的产生
第三节 运用分析方法值得注意的问题
第四节 研究成果的再整理和提升
第四章 语言学科论文的表达
节 表达问题贯穿研究工作的全过程
第二节 和表达相关问题的处理
第三节 文章写作修改的三个阶段
第四节 语言学学术论文表达举例
语言学科论文示例与点评
文选1 《孟子》中“为”字使用情况的调查报告
文选2 《水浒全传》的动量结构
文选3 现代汉语“V得了P1(，)V不了P2”句式研究
下编 文学学科论文写作
第五章 文学学科论文写作概述
节 文学学科的研究方向和研究范围
第二节 文学学科的研究方法和批评模式
第三节 文学学科论文的特征、类型及写作者素养
第六章 文学学科论文的选题
节 阅读体验与问题导向
第二节 了解研究现状和决定研究方位的策略
第三节 选题范围的伸缩与选题角度的确立
第四节 题目的推敲与选题的论证
第七章 文学学科论文的研究
节 资料信息的收集与占有
第二节 资料的研读与整理
第三节 材料的分析与论点的形成
第四节 研究方法的运用和提示
第八章 文学学科论文的表达
节 总体结构框架敲定需注意的问题
第二节 论文写作的结构形式与文本规范
第三节 分析论证的方法和要求
第四节 语言的表述和材料的引用
文学学科论文示例与点评
文选1 浅谈刘勰鉴赏论的“知音难”问题
文选2 论装置艺术的空间“叙事”特征
文选3 试论家族传统对谢朓人生及诗歌创作之影响
文选4 普通人的悲剧——也谈《雷雨》中周萍的人物心理
文选5 文学伦理学视阈下的《了不起的盖茨比》
外编 论文的指导
第九章 论文的指导、评阅与答辩
节 论文的指导
第二节 论文的评阅
第三节 论文的答辩
参考文献
后 记