中国教育网络舆情发展报告2017查看源代码讨论查看历史

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《中国教育网络舆情发展报告2017》，唐亚阳 著，出版社： 北京师范大学出版社。

书籍是知识的源泉，只有书籍才能解救人类，只有知识才能使我们变成精神上坚强的、真正的、有理性的人。唯有这种人能真诚地热爱人，尊重人的劳动，衷心地赞赏人类永不停息的伟大劳动所创造的最美好的成果。

内容简介

本书主要以2017年教育网络舆情为研究对象，全面阐述了2017年中国教育网络舆情的总体状况，精心选择了2017年*富代表性的教育网络舆情事件和*受关注的教育网络舆情研究内容加以分析。全书由总报告、政策篇、传播篇、专题篇和大事记五个部分组成。总报告较清晰地梳理了2017年中国教育网络舆情发展的整体脉络，内容包括2017年中国教育网络舆情总体格局、2017年中国教育网络舆情传播态势、2017年中国教育网络舆情干预及其效果和2018年中国教育网络舆情治理建议。

作者介绍

唐亚阳，男，1964年6月生，中员，湖南武冈人，博士，研究员，现任中共湖南大学委员会常委、副书记；兼任湖南省高等学校思想政治教育研究会副会长、湖南省中国色理论体系研究基地负责人、全国教育新闻宣传研究会副会长以及中国政研会、中宣部政研所约研究员等职务。长期致力于高等教育管理、思想政治教育、网络舆情、公益创业和生涯发展教育等研究。