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中国学校安全立法研究》,作 者:方益权 等 著作,定 价:58,出 版 社:中国社会科学出版社,出版日期:2013年04月01日,页 数:347,装 帧:平装,ISBN:9787516123539。

中国社会科学出版社主要编辑出版中国社会科学院和全国哲学[1]社会科学界、文化界学者的中外文优秀成果,包括专著、资料、教科书、教参书、工具书[2]和普及性读物;出版国外重要人文社会科学著作的中译本。

内容简介

《中国学校安全立法研究》分为体罚和变相体罚的内涵;日本的学校安全立法;切实重视学校安全立法,坚持“依法护校”;加强学校安全立法规划,严格学校安全立法程序;加强学校安全立法规划,严格学校安全立法程序;学校安全管理责任法律制度设计的必要性等内容。

目录

第一章 现实图景:我国学校安全及其立法的现状分析

第一节 我国学校安全现状分析

一 宏观视角:我国学校安全总体形势趋好

二 中观视角:我国学校安全形势依然严峻

三 微观视角:学校恶性伤害案件触目惊心

四 比较视角:农村学校安全不客乐观

第二节 我国学校安全立法现状分析

一 我国学校安全相关立法介述

二 我国学校安全相关立法之缺憾

第二章 他山之石:发达国家学校安全立法及其启示

第一节 发达国家学校安全立法的基本类型

一 校内保护型

二 校外保护型

第二节 发达国家学校安全立法的经验借鉴

一 日本的学校安全立法

美国的学校安全立法

第三节 发达国家学校安全立法的评论与启示

一 切实重视学校安全立法,坚持“依法护校”

二 加快学校安全立法进程,完善学校安全法规体系

三 加强学校安全立法规划,严格学校安全立法程序

四 改进学校安全立法技术,提升法规的操作性

五 彰显学校安全立法的综治原则,构建学校安全的网络系统

第三章 挈领提纲:学校安全立法的价值选择与基本原则

第一节 学校安全法的蕴意与特征

一 学校安全法的蕴意

二 学校安全法的特征

第二节 学校安全立法的价值选择

一 安全之保障

二 秩序之维系

三 学生之发展

第三节 学校安全立法的基本原则

一 预防优先原则

二 利于成长原则

三 协调统一原则

四 综合治理原则

第四章 规矩方圆:学校安全管理工作法律制度的系统建构

第一节 学校安全管理责任法律制度的建构

一 学校安全管理责任法律制度设计的必要性

二 学校安全管理责任法律制度的目标

三 学校安全管理责任法律制度的主体

四 学校安全管理的法律责任追究

第二节 学校安全保卫法律制度的建构

一 学校门卫制度

二 学校内部治安保卫工作制度

三 学校安全巡逻值班制度

四 学校安全定期检查制度

第三节 学校教育教学活动安全管理法律制度的建构

一 室内课堂教学安全管理制度

二 实验课安全管理制度

三 体育活动课安全管理制度

四 集体活动安全管理制度

第四节 学校校舍及设施设备安全管理法律制度的建构

一 学校校舍安全管理制度

二 学校教学设施设备安全管理制度

三 学校用水用电用气设施设备安全管理制度

第五节 学校食品卫生安全管理法律制度的建构

一 学校食堂安全管理制度

二 学校食堂高危食品定点采购制度

三 学校食品安全定期检查制度

四 学校生活饮用水卫生安全管理制度

第六节 学校消防和交通安全管理法律制度的建构

一 学校消防安全管理制度

二 学校交通安全管理制度

三 校车安全管理制度

第七节 学校安全应急预案建设及演练法律制度的建构

一 学校安全应急预案建设

二 学校安全应急演练制度

第五章 和衷共济:学校周边安全综合治理法律制度的系统建构

第一节 学校周边安全的现实图景

一 学校周边安全与学校安全

二 学校周边安全情况现状

三 学校周边安全现状的成因

第二节 学校周边安全治理的理论基础和基本原则

一 学校周边安全治理的理论资源

二 学校周边安全治理的动力基础和基本原则

三 学校周边安全治理的制约性因素

第三节 学校周边安全综合治理的路径选择

一 学校周边安全综合治理的行政路径

二 学校周边安全综合治理的市场路径

三 学校周边安全综合治理的社会路径

第四节 学校周边安全综合治理的主体构成及责任划分

一 政府责任

二 学校责任

三 家长覆学生责任

四 社区责任

五 企业责任

六 媒体责任

第六章 科学界分:禁止教师体罚伤害学生法律制度的系统建构

第一节 体罚和变相体罚

一 体罚和变相体罚的内涵

二 体罚和变相体罚的区别

三 体罚和变相体罚的主要类型

四 体罚和变相体罚的危害

五 体罚和变相体罚的法律责任

第二节 教师惩戒

一 教师惩戒权概述

二 我国教师惩戒及其法律规定的现状分析

三 完善我国教师惩戒法律制度,规范教师惩戒行为的意义

四 法经济学和比较法视阂下的教师惩戒权

第三节 构建教师惩戒权法律制度,综合防治教师体罚学生行为

一 我国教师惩戒权的适用条件

二 我国教师惩戒权的行使方式

三 教师惩戒的程序

四 教师惩戒中的学生权利救济

第七章 综合治理:校园外来暴力防治法律镧度的系统建构

第一节 学校安全与校园外来暴力

一 校固外来暴力:一个被回避的术语

二 校园外来暴力的类型

第二节 校园外来暴力的现状及其分析

一 国内视阚

二 域外视阚

第三节 我国校园外来暴力的防治对策

一 构建校园外来暴力的国家干预体系

二 构建校园外来暴力的社区防治体系

三 构建校因外来暴力的学校防治体系

四 家庭对校园外来暴力的防范

第八章 积极应对:学校安全事故的依法处置

第一节 学校安全事故报告法律制度

一 学校安全事故报告制度的法律规定现状

二 当前学校安全事故报告制度执行中存在的主要问题

三 健全学校安全事故及时上报制度的意义

四 健全学校安全事故及时上报制度

五 违反学校安全事故及时上报制度的法律后果

第二节 学校安全事故调查处理和总结通报法律制度

一 健全学校安全事故调查处理和总结通报制度的意义

二 健全学校安全事故调查处理制度

三 健全学校安全事故总结通报制度

第三节 学校安全事故的协商解决法律制度

一 学校安全事故的协商解决要以自愿为前提

二 学校安全事故的协商解决要以事实为依据,以法律为准绳

三 学校安全事故协商解决的,应当制作协议书

第四节 学校安全事故的调解解决法律制度

一 调解解决应当基于自愿原则

二 调解解决的调解机构在调解中必须基于公正、客观的理念

三 在调解程序上,应当严格依照法定步骤

四 在调解时限上,应当有所限制

五 学校安全事故经调解解决的,应当制作调解协议书

第五节 学校安全事故的诉讼解决法律制度

一 注意收集证据

二 注意寻找法律依据

三 争取和解

四 学校追偿权之行使,也得以民事诉讼方式为之

中华人民共和国学校安全法(试拟稿)

主要参考文献

后记

参考文献