上海市浦东新区福山外国语小学查看源代码讨论查看历史
上海市浦东新区福山外国语小学二十一世纪是知识经济的时代,以创新知识为标志的新世纪呼唤着基础教育要成为培养创新人才的摇篮,培养国际化的创新人才是实现中华民族伟大复兴赋予的时代使命。为满足上海这个国际大都市对高级外语人才的需要,建立培养外语创新人才的体系,遵照上海市政府领导关于“培养高层次外语人才必须从小抓起”的指示,在上海市政府的再三要求下,在浦东新区领导的直接关心、支持和协调下,1999年9月,上海外国语大学附属民办浦东外国语小学在浦东这块热土上诞生了。当时,分管上海市教育的副市长周慕尧前来学校视察,对学校的总体办学思路作了充分肯定。
办学理念
学校按照邓小平同志提出的“三个面向”的精神,制定了办学目标,即把我校办成一所能适应国际未来竞争需要的具有扎实外语基础的高素质的创新人才的摇篮。学校充分发挥上外大的雄厚师资,坚持以外语为特色。教育部外语专业教学指导委员会英语分会副主任委员、上海外国语大学海外合作学院院长、上海市政协委员、博士生导师、我校董事会董事邹申教授、上海外国语大学经贸学院副院长孙健博士在学校开办时就与上外的专家一起拟定了英语教学大纲。“民族、荣誉、责任” 的 校训,“学校没有坏孩子,让每个学生体验到成功;老师的魅力在于客观、公正、公平的对待每一个学生;分数是学生的隐私;学生干部轮流做,老师的魅力在于吸引学生去热爱学习;宽容比惩罚更有力,杜绝体罚学生,老师的天职在于勇于探索” 的鲜明的办学思想,凝聚成学校的校风、教风和学风,刻录成学校的办学传统、理念,创设成学校的一种内在文化,与整个社会的进步相吻合。
校园文化
校园文化是学校的隐性课程,对学生的成长大至理想品格,小到行为习惯,言谈举止,都有潜移默化的影响。在科学发展观的引领下,学校追求自然与校园的和谐发展,营造了一个绿化、净化、美化的楼园环境,以浓厚的催人奋进的育人氛围,让学校的一砖一瓦,一草一木都有教育功能,融校园、家园、花园为一园,集社会美、艺术美、自然美、科学美于一体。让孩子们在健康、和谐、愉悦、进取的环境中成长,在催人奋进的氛围中处处感受到勤奋向上的精神面貌,处处浸润于陶冶身心的阳光雨露之中。 上海外国语大学附属浦东外国语小学 本数据来源于百度地图,最终结果以百度地图数据为准。
发展前景
十二年来,学校坚持自主设置发展目标,发扬听说领先分层教学,五年级开始学第二外语的外语特色,在浦东附小的基地上实验,与时俱进,不断探索外语教学的最佳方法,凸现出学校的主体性,激发办学活力,展现其富有生机的形象。 上外民办浦东附小不仅留有昨天传统教育的胎记,今天的探索,更孕育着对明天的憧憬和希望,我们将不辜负市领导对我校关于培养多语种高级外语人才后备力量的殷切期望,不辱使命,在教育改革的大潮中,奏响时代的强音。
个性化教育
个性化教育,指通过对被教育对象进行综合调查、研究、分析、测试、考核和诊断,根据社会或未来发展趋势、被教育对象的潜质特征和自我价值倾向以及被教育对象的利益人的目标与要求,量身定制教育目标、教育计划、辅导方案和执行管理系统,并组织相关专业人员通过量身定制的教育培训方法、学习管理和知识管理技术以及整合有效的教育资源,从潜能开发、素养教育、学历教育[1]、阅历教育、职业教育[2]、创业教育和灵修教育多个方面,对被教育对象的心态、观念、信念、思维力、学习力、创新力、知识、技能、经验等展开咨询、策划、教育和培训。
视频
上海市浦东新区福山外国语小学 相关视频
参考文献
- ↑ 学历教育与非学历教育的区别是什么 ,搜狐,2021-03-18
- ↑ 习总书记谈职业教育:人人皆可成才、人人尽展其才,中华人民共和国教育部,2017-10-16