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《一起遇見美好的自己》，副标题：敘事治療親子實踐篇，作者： 黃錦敦，出版： ，張老師文化，初版： 2021/12，頁數： 336，尺寸： 14.8 x 21 cm，系列： 心靈拓展系列，ISBN： 9789576939600。
親子教育不是單純的家庭教育[1]，也不是傳統的園所教育，“親”與“子”兩者都應該受到教育，而母親在教育中的地位尤其重要[2]。
内容简介
一本不一樣的親子關係書
在親子對話和故事之間
在享受和掙扎之間
活出人的滋味
作者將近年來發生在自己身上與親子有關的故事，重新整理為不同主題，以跟大家分享他最愛的敘事取向如何能在其中現身。因此，本書不僅是對心理治療與助人工作者，對關心親子議題的為人父母，以及對敘事取向有興趣的一般讀者，都是很好的參考。
「我很喜歡這本書裡，錦敦引用他讀書時的精華看見，讓看書很少的我，似乎也跟著錦敦，一起接受前輩如光一般的洗禮。其中，我特別喜愛錦敦引用一行禪師的一段話：『我們必須縫製自己的衣服，而不是接受社會給我們準備的套裝。自製的衣服未必切合潮流或被接受，但這不僅僅是衣服的事，而是關乎我是誰的問題。』」
——黃士鈞
諮商輔導博士
「這本敘事親子實踐的生活故事，讓敘事實踐者內心的反思映照著敘事治療的理念與精神，讓我們一窺敘事治療的心法，亦即如何將敘事理念精神融會貫通地內化與展現的歷程，攤了開來。錦敦在故事卡關處的停留反思獨白，正是可以跟著一起思考的學習之處。」——林祺堂
心靈魔法師
目录
推薦序 在月光下縫製那件自己的衣裳／黃士鈞
各界推薦
自序 寫最重要的事
導讀 在故事中浸泡迴響，跟著錦敦「偷學」敘事的生活智慧／林祺堂
第一章 陪孩子，長自己
別讓「自己」，成為自己的遠方
1找重心
2這是妳自己決定的嗎？
3創作者的掙扎
4順著紋理
5敘事治療與做自己
第二章 父母的準備
左右為難
1送個溫柔當禮物
2角膜塑型片
3從這裡到那裡
4我要去台東
5敘事治療與空間
第三章 說故事，說那些美好的故事
一起做菜
1故事，生命經驗的存取與閱讀
2呼喚故事，成為關係裡的資源
3日常，即是美好
4家庭儀式：創造「活在那裡」的時刻
5敘事治療對美好故事的關注
第四章 那些所謂的理所當然
鬆土
1健康的眼淚
2自省還是自責
3當不比賽的時候
4一般人都會這樣的
5敘事治療對理所當然的鬆解與活化
第五章 衝突裡的關係
衝突與做自己
1那撕開再縫合的
2那回頭再拾起的
3道歉真有力：讓願意重新連結成為一個家的文化
4爸爸的幼稚
5兩種衝突
6敘事治療與衝突的對話
第六章 做父母也做自己
淘汰
1難以敘說卻如此真實
2調時差
3關係裡的相互成全
4露台烤火到廚房發火
5敘事治療與不同版本的父母
第七章 孩子，再次回家
角色的交疊
1讓自己再次回家
2真的是遠行
3沒有要放棄繼續快樂的可能
4沿一條河走路回家
5只要先陪伴難題
6敘事治療與家庭故事的改寫
第八章 那些留下和帶走的
從享受開始
1愛的「屎」光
2療癒裡的神祕溫度
3帶走你在我眼中的樣子
4不 怕
5敘事治療與關係
尾聲 再喝一杯！
参考文献
- ↑ 家庭教育的重要性和意義，學習啦，2019-12-07
- ↑ 關於親子教育，道客巴巴，2013-05-20