小學教學檢視原始碼討論檢視歷史
《小學教學》創刊於1980年，被國家新聞出版總署評為全國「雙效」期刊，2005年在河南省新聞出版局組織的編校質量抽查中名列第一，2006年榮獲「河南省社會科學二十佳期刊」榮譽稱號。《小學教學》在保持原《小學青年教師》前瞻性、人文性、可操作性、互動性的基礎上，將更加強調實用性、針對性、可讀性。應廣大讀者要求，《小學教學》在2006年分為語文版和數學版，更專業，更厚重。
《小學教學》雜誌，於1980年經國家新聞出版總署批准正式創刊，CN:41-1394/G4，本刊在國內外有廣泛的覆蓋面，題材新穎，信息量大、時效性強的特點，其中主要欄目有：教學參謀、作文訓練、口語交際等。
《小學教學》雜誌在保持原《小學青年教師》前瞻性、人文性、可操作性、互動性的基礎上，將更加強調實用性、針對性、可讀性。應廣大讀者要求，《小學教學》在2006年分為語文版和數學版，更專業，更厚重。
小學教學雜誌欄目設置
國家課程改革之窗、課改風向標、課程故事、研究與探索、實驗區採風、教學參謀、作文訓練、口語交際。
小學教學雜誌榮譽
知網收錄(中)、上海圖書館館藏、國家圖書館館藏、萬方收錄(中)、維普收錄(中)、中國期刊方陣雙效期刊、中國期刊全文數據庫（CJFD）、中國優秀期刊遴選數據庫[1]。
小學教學雜誌特色
1、《小學教學》文稿應資料、數據、具有創造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據充分、數據，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉。
2、《小學教學》姓名在文題下按序排列，排列應在投稿時確定。作者姓名、單位、詳細地址及郵政編碼務必寫清楚，多作者稿署名時須徵得其他作者同意，排好先後次序，接錄稿通知後不再改動。
3、《小學教學》文章要求在2000-2400字符，格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內容摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。文章標題[2]字符要求在20字以內。
4、文章中的圖表應具有典型性，儘量少而精，表格使用三線表；圖要使用黑線圖，繪出的線條要光滑、流暢、粗細均勻；計量單位請以近期國務院頒布的《中華人民共和國法定計量單位》為準，不得採用非法定計量單位。
5、為縮短刊出周期和減少錯誤，來稿一律使用word格式，並請詳細註明本人詳細聯繫方式。
6、編輯部對來稿有刪修權，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。我刊同時被國內多家學術期刊數據庫收錄，不同意收錄的稿件，請在來稿中聲明。
期刊信息
刊名： 小學教學(語文版)
語種：中文
開本： 大16開
郵發代號： 36-37
歷史沿革：
現用刊名：小學教學(語文版)
曾用刊名：小學青年教師(語文版)；小學青年教師；小學教學
創刊時間：1980
注意事項
經核實小學教學在其主辦方河南教育報刊社網站並未發布稿約和相關徵稿信息，請直接與期刊聯繫以免上當受騙。
視頻
小學教學 相關視頻
參考文獻
- ↑ 推薦|國圖最常用的10個文獻數據庫，搜狐，2017-04-12
- ↑ 文章標題應該怎麼寫 11種標題的寫法 ，搜狐，2020-08-03