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'''关埠农业中学'''1958年全国轰轰烈烈地开展“大跃进”运动，工业上“大炼钢铁”，农业上“改土深翻”。教育战线上，陆定一在《红旗》杂志第七期发表了《教育必须与生产劳动相结合》的文章，明确提出全国学校实行勤工俭学和开办农业中学的两项措施，从理论上指导社会主义办学的方向。“农业中学是一种民办的半工半读的职业（技术）学校，这种学校既解决学生升学的要求，又为农业生产准备技术人才。”于是，全国各地大办农业中学。
==办学历史==
处于省尾国角的潮阳县在教育领域也大举跃进，当年就增办了潮阳县卫生技术学校，潮阳县中等农业技术学校，潮阳县工业技术学校<ref>[https://www.docin.com/p-966719524.html 成人文化技术学校管理制度]，豆丁网，2014-11-21 </ref>，潮阳县中等师范学校等。除了新办学校，新学年开学的9月份，潮阳第十中学（潮阳四中）办起了勤工俭学班，半天劳动半天上课，很多乡村小学同时增设初中班，俗称“带帽初中”。
除了行政规划之外，其实也跟“计划赶不上变化”的实际情况有关。就关埠来说，全公社只有潮阳第十中学负责中学教育，“十中”的招生名额又十分有限，入学前有严格的升学考试，考得上的毕竟是少数，有大量的适龄儿童无上学的机会。为了解决这些学生的学习问题，教育领域实行“两条腿走路”，在原有公办教育的基础上增加“民办”教育。公办教师的工资由政府负担，民办教师的待遇以基层集体统筹，学生入学在生产队扣工分，教师工资以记工计酬，学校不收学费，民办教师不发工资<ref>[http://www.rugao.gov.cn/rgsjyj/gfxwj/content/ea822a92-d981-4901-aabf-f67e2378621a.html 《中华人民共和国民办教育促进法》（2016）]，如皋市教育局，2020-04-29</ref>。
然后大家遇到的实际问题就是教育资源奇缺，没有课桌椅，学生自己解决，没有合适的场所，各村的祠堂都基本利用起来了，只能挖掘各自的老爷宫。教师紧缺就不好解决，一个阶段后，这些初中班不得不进行合并。潮阳教育局也知道这种情况，根据政策顺理成章增设关埠农业中学（以下简称农中），把各个分散的初中班集中起来，教育资源得到优化，也便于管理。
当年各个学校的条件都有限，如何找到一个可以办学的地方也颇费脑筋。下底村有两处清代府第，分别办了潮阳第十中学和下底中心小学，已经没有多余的地方可以启用。
关埠公社1949年后在田东村“三壁连”办公，这是没收地主阶级的一座大房子，后来综合考虑到多种因素还是回迁关埠。田东村在小北山山麓镜顶有一处民居，本来是要新创寨的地方，但时间还比较短暂，规模不大。政府就看中这个地方，通过征收民房，把原来的居民迁移到公社空出来的“三壁连”里安置，镜顶就成为关埠农业中学的校址。
这是一座专门设计的有整体规划的聚落，中间一座祠堂（留空），左右各有一座下山虎，后边有一排巷厝，前面有阔埕、东西围墙，一排房门朝里的巷厝倒压过来，围墙左右开有两个寨门。围墙外有一坑沟从洋贝牛窟湖经过百亩湖向波头方向蜿蜒而过，作为学校取水用水的来源。聚落后面有三几级梯田状的平坡地，用来种菜或种果树。镜顶聚落面朝东北方向，后背紧靠小北山，前面远处有榕江绕过，属双重过水结构，是一处风水宝地。尤其令人称奇的是镜顶聚落后面小北山山麓有两棵巨大的古松，生长时间悠久，树身巨大，远在炮台坐船过渡的人往小北山一望，就能见到巨松的身影。
农中老围墙，几乎是唯一的现存物
查明隆庆版林大春的《潮阳县志》，卷六《舆地志·山川》可以看到如下记载：“又北三十里曰麻田山……有木焉，其状如樟而黑理，其叶赤有香，其中空，居之无署。”林大春是潮阳人，本地人编本县志，采访方便，亲眼所见也有可能，这处景点应该可信。麻田山距离镜顶不到一公里，林大春所记载的巨木有可能一直活到现代。
根据教育与生产劳动相结合的原则，政府划拨了相应的资产，农中继承了田东村山麓的芒果、橄榄、荔枝、杨梅、黄梅、土竹等果园和2000多亩山地。在田东村、洋贝村交界有一处叫做“百亩湖”的水田，实际面积50多亩，划归农中耕种。镜顶东侧有一处池塘，也归农中养鱼。在山顶还有一处洋贝、树下交界、产权有争议的地方，叫做“大寨纯”，关埠公社陈木源当书记期间（1961-1968）干脆也划归农中管理，是黄礼乐老师带领一班学生进驻山顶种植30多亩茶的地方，农中停办后产权归关埠公社集体所有，俗称“公社山”或者“公社林场”，也就是后来的知青点。
==建校初期==
有了校址，有了机构，就会有老师和学生。校长是转业军人上底人黄惠明，教师就由各村办勤工俭学班的人员构成。来自洋贝的黄接明，任教导主任，三年后的1961年9月调任西平小学校长，教导主任由洋贝人黄接彦接替。来自上底的黄元畅，任生产处主任兼团委，《农业基础知识》老师。来自巷内的林润城老师年纪最大，任总务，两年后，因数路有10多元钱出入，被撤职，由在上仓办学的黄礼乐老师代理，黄老师教数学。本来说好是代理的，每代理完一年，黄老师就向校长辞职，但黄惠明校长信任他，就一直令他代下去，一代就是七、八年。最后，黄礼乐老师坚决辞职，才由留校的第一批毕业生东湖人陈淑娇老师接代。来自石井的叶盛满任团委书记，教语文，工作5年后村领导看中他，调任玉二村会计。黄踪光老师教政治，负责军训。原奎光书院办补习班的孙汉昌，物理老师。工友：下底人黄顺河，农田负责人，照顾2只耕牛，负责驶田等工作。洋贝人黄谢经，原关埠公社在洋贝村办养蚕场，后割入农中。桥头人黄歌壮，负责厨房炊事，后来增加洋贝人黄连从。
==基础建设==
1958年10月12日，由黄惠明校长带领的第一批人员开始进场，对刚刚搬离的房子进行修缮，以学校的形式进行改造，教室、教室里的配套，教师房间及其配套，学生宿舍及其配套，各个功能处室，厨房，男女厕所等等都需要考虑。一些简单的门窗户扇讲台黑板，自己能解决的就自己解决，厨房的大炉灶有技术要求的就请关埠建筑队负责。
万事开头难，诸事杂乱，第一批人员的艰辛是很难想象的，黄礼乐老师经常用披荆斩棘来形容。一直到1959年9月，第一批进场人员连续11个半月只有埋头工作、没有领到工资。大家都是年轻人，乡里实行公社化，学校负责伙食，也就无什么牵挂。每月象征性的发2.42元补贴，按月发放工资后补贴每年核定为26元。
经过8周的辛苦工作，1958年12月6日正式开学。叶盛满老师从石井带来了120多人，黄礼乐老师从上仓带来了20多人，黄接明在洋贝、黄元畅在上底带来了30多人，其他学校的学生陆陆续续也来了，总共180多人。编成4个班级，由20多名教职员工共同负责教学教育工作。新办学校，教师积极性很高，学校蒸蒸日上，很快进入正轨。
==参考文献==
[[Category:520 教育總論]]