雞西市第十中學
地名含義
根據雞西市建校的先後順序而來。
歷史沿革
該校建於1958年,一直從事於教育局,從1986年下設,區教育局領導。
基礎教育
在教學上全面啟動基礎教育課程改革[1],促進教師的自我學習、自我探究、自我提高,以教師的素質提升促進基礎教育課程改革,促進教育教學質量的提高,從而實現學校的跨越性發展。學校在開展校本教研活動中,以「創新成長發展」為主題,提出「校本教研需要創新,學校在教師成長中發展」的活動宗旨[2]。
校園諮詢
學校教學計劃完備,有貫徹實施新課程標準的具體意見,並對全體教職工開展系列宣傳活動,對新課程標準的實施做到了有落實、有檢查、有記錄。嚴格執行國家和省教育部門頒發的課程計劃,開足、開齊課程。注重抓好日常教學工作,經常性地檢查教學質量,開展家長和學生的問卷調查,建立聽課制度,及時反饋教學情況。要求教師認真分析學生狀況,有針對性地及時修正教學方法。注重與兄弟學校建立經常性的聯繫,重視做好畢業班的教學質量檢查工作。近年來尤其注重初中教學質量的提高工作,採取多種措施保證中考成績穩中有升。
校園布局
學校布局不斷合理,育人氛圍正在逐步優化。為了使校園真正成為全校師生學習生活的溫馨樂園,學校在環境布置上盡力做到內容豐富,美觀樸實,注意體現教育性、藝術性、針對性的有機統一,校園有學生藝術作品、學習成果、德育標兵等展示廳,有社會主義核心價值觀教育內容展示牌,教室內有名人名言、有學生學習園地等各種宣傳欄、板報布置協調,逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。學校學習場所、活動場所和教師宿舍布局合理,動靜分明、互不干擾。
參考文獻
- ↑ 基礎教育課程改革,中公教師網 ,2018-01-29
- ↑ 【2016年】「普九」教育中的新情況【基礎教育論文】,豆丁網,2016-05-25