霸州市胜芳镇崔庄子小学
霸州市胜芳镇崔庄子小学位于河北省廊坊市霸州市胜芳镇村崔庄子村。一所学校真正的魅力在于鲜明的特色,特色是个性的张扬、是历史的传承、是现实的创新。学校坚持以科研为先导、以课堂为主阵地、以培养学生创新意识和实践能力为核心,以美育为特色,整体优化,全面推进素质教育[1]进程。与此同时,全面构建了“自主—合作—探究—创新”的新型课堂教学模式[2]。
目录
教学方法
变压“升学率”指标为压“科研任务”。学校制定科研工作制度,把教师从“片面追求升学率”的传统做法中拉出来,引导他们研究教育思想和教学方法,向科学要质量,使得课堂教学发生了细微而深刻的变化。
示范学校
足球示范学校、传统文化示范学校、国防教育示范学校、素质教育示范学校……现如今,各级示范学校不胜枚举,许多名不见经传的学校,转眼之间便被披上示范的外衣,成为周边学校的“示范”,而诸多学校,更是以申报各级“示范”为荣,集全校之力,准备材料,积极迎检
《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》指出,到2022年,配齐配强体育教师,开齐开足体育课,办学条件全面改善,学校体育工作制度机制更加健全,教学、训练、竞赛体系普遍建立,教育教学质量全面提高,育人成效显著增强,学生身体素质和综合素养明显提升。到2035年,多样化、现代化、高质量的学校体育体系基本形成。2008年全国缺编体育老师约25万人,近十年,以每年近1万人的速度配置。对此,“按照每年2万人的速度配置,预计到2022年能够实现配齐配强体育教师。
体育教育
体育教育是普通高等学校本科专业,属于体育学类专业。本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识,能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。
校园文化
“立德树人”,是兴华校园文化的灵魂。在“德”文化的引领下,学校外树形象,稳步实现校园“四化”(净化、硬化、美化、绿化),构建绿色教育生态环境,改善办学条件,优化教学装备,加强硬件建设;内练内涵,集思广益,深入挖掘校园文化的丰富内涵,不断积淀,逐步完善使之成为学校发展的无形动力和核心竞争力。如今,“立德树人、书香致远、多元社团”构成了兴华校园文化建设的坚定基石,形成了兴华特色。以德润心。成立德育工作室、班主任工作室,开展德育主题研究活动。每一位教师坚守“以德立身,以德立心,以德施教”的教育责任和情怀,关心、陪伴着孩子们的成长。学校在德育领域勇于实践、不断探索、深入研究,形成了行之有效的德育研究体系。
参考文献
- ↑ 素质教育喊了多年,究竟什么是素质教育?,搜狐,2017-10-23
- ↑ 构建新型教学模式,这三个基本问题一定要解决,搜狐,2021-11-16