陽泉市第十三中學
學校概況
學校榮譽
學校沿革
2005年底,學校由企業管理回歸到政府管理後,辦學條件得到了改善,校容校貌發生了翻天覆地的變化。 校園綠樹環繞風景優美,教學大樓整潔漂亮;硬化了操場,維修了樓頂,粉刷了室內外牆壁,修起了升旗台,還維修了學校大門,建起了門面房,全校面貌煥然一新。
2004年10月,學校抓住了陽泉教育城域網第二期工程上馬的有利時機,果斷決定藉機造勢。陽煤集團和礦區大力支持200多萬用於改造環境和城域網建設,區委書記董仙桃、區長張清河、副區長李天祥、區教育局局長吳愛民等,多次到陽泉市第十三中學視察給予了鼎力相助。校容校貌的改變,山西省信息技術[2]實驗校的命名,讓學校擴大了聲譽,帶來了發展的機遇。
學校建設
陽泉市第十三中學校建起了學科資源庫22個,共有課件2600個,有電子教案2000多篇;創建了十三中學網頁,開了十三中心理健康網站,教師的個人網頁38個,學生個人網頁210個,師生們一起在網海中揚帆共進。今年5月份,35歲以下的青年教師全部取得了國家計算機證書,1人獲得了國家級網絡工程師。
學校發展
教師應用和開發教育教學資源能力的提高,讓學生利用網絡手段進行自主學習的素質也增強。在這基礎上,陽泉市第十三中學校有了第三大成績,那就是中考成績連年翻番,可謂『芝麻開花節節高』。
陽泉市第十三中學校凝心聚力,勵精圖治,提高教育思想和教育方法,志在傾心打造山城名校。
參考文獻
- ↑ 全日制是什麼意思 全日制和非全日制有什麼區別,高三網, 2019-08-06
- ↑ 現代信息技術在現代教育技術中的應用 ,道客巴巴,2015-03-20