開啟主選單

求真百科

錦州醫科大學護理學院

錦州醫科大學(校園一景)原圖鏈接來自 中國教育在線 的圖片

錦州醫科大學護理學院於1999年成立,2003年撤系建院,成立護理學院。經過二十幾年的發展壯大,護理學院已經成為錦州醫科大學重要的二級教學單位之一。

學院以學科建設為龍頭,加強內涵建設和科研團隊建設,推動學科的建設和發展。護理學科於2006年獲批護理學碩士學術學位[1]授予權,2011年調整為護理學一級學科授權點,2014年獲批護理學碩士專業學位授予權。

目錄

師資隊伍

護理學院擁有一支專兼任結合的教師隊伍。現有教師共111人,其中專任教師46人,兼任教師65人,雙師型教師82人。教師中具有博士學位10人,博士在讀7人,碩士學位55人。其中正高級職稱12人,副高級職稱37人。在省級學會任職27人,校級教學名師3人。護理學院以中青年教師培養為重點,以提高教師整體素質為核心,現已形成了一支人員穩定、結構合理、責任心強、業務水平高的100%為雙師型師資隊伍。教師中現有享受國務院政府特殊津貼[2]專家1人;教育部護理學專業教學指導委員會副主任委員1人;國家級學會及學術團體任職12人、省級23人;省級教學名師1人。

教學機構

護理學院下設基礎護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒護理學、社區護理學、護理人文六個教研室和一個護理技能綜合訓練中心。護理技能綜合訓練中心是遼寧省高等院校實驗教學示範中心,共16間實訓室,儀器設備組合優化,品質精良,配置合理,能滿足護理專業各層次實驗教學任務的需求,硬件設施堪稱國內一流。

護理學院本着「精理論、強實踐、重人文、高素質」的教學理念,依託學校豐厚的醫學教育資源,積極開展教學改革與創新,在人才培養模式、課程體系、實踐教學等方面進行了全面改革與實踐,特別是「以器官系統為中心」的課程模式改革,在國內處於領先地位。護理專業教師多年來承擔國家級和省級教學改革與研究項目22項,獲得國家級教學成果二等獎2項、省級教學成果獎6項、省級精品課1門。1人獲全國高等醫學院校青年教師教學基本功比賽三等獎。

教學成果

護理學院現有10所教學實習醫院,其中學校兩所綜合性附屬醫院為校內實踐教學基地,同時還與北京、瀋陽、大連、錦州等地的8所綜合或專科醫院、社區衛生服務中心簽訂協議,建立了校外實踐基地,為實踐教學提供了強有力的保障。護理學院堅持素質教育貫穿於教學的全過程,同時利用「南丁格爾大講堂」、「護愛協會」等課外實踐平台,培養學生的愛心和社會責任感,增強了他們的職業素養,使學生綜合素質明顯提高,多名學生在省專業技能大賽中獲得了獎勵,參加省級和校級創新創業計劃的人數逐年增多,畢業生受到了社會的普遍認可,連續十三屆畢業生就業率達95%以上。

2005年經國務院學位委員會批准,護理學院成為護理專業碩士學位授權單位,2007年正式開始招收科學學位的碩士研究生,至今已累計招收科學學位碩士研究生216人。2009年學院取得了和首都醫科大學聯合培養博士研究生的資格,2014年獲批護理碩士專業學位授權點,這為進一步提高學院的辦學層次,促進學院跨越式發展奠定了堅實的基礎。

2011年3月經國務院學位辦頒布,護理學從臨床醫學所轄二級學科中分化出來,成為與中醫學、中藥學、中西醫結合、臨床醫學平行的一級學科,使護理學科具有更廣闊的發展空間。

在錦州醫科大學蒸蒸日上的今天,在全體師生的共同努力下,護理學院就像一輪東升的紅日,正堅定而執着地向更高的目標躍進!

視頻

錦州醫科大學護理學院 相關視頻

錦州醫科大學護理學院護理學2015級34班團支部
錦州醫科大學護理學院護理學2015級33班團支部

參考文獻