都匀市第二完全小学

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都匀市第二完全小学为进一步激发全校师生发扬光大诚信品德和诚信精神，切实提高全校师生基本道德素养和教师的职业道德素质，学校积极构建以行为规范为表，培养人格为里，实践活动为经，环境氛围为纬，立体化自主发展的德育模式。在学科渗透中学校还把电教手段引入到养成教育、爱国主义教育和传统美德教育，寓传道于授业之中，既活化了德育的内容，又丰富了德育的形式和内涵。

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跟岗学习 共研教学 ——贵州省都匀市第二完全小学骨干教师跟岗学习活动

“办一所没有围墙的学校”是浦师附小金春雷校长一直倡导的办学理念。本学期，附小迎来了一批又一批来自五湖四海兄弟学校的教师前来参观、学习、培训。

时值附小校庆周之际，学校又迎来了一批来自贵州省都匀市第二完全小学骨干教师七人团队为期一周的跟岗学习。11月21日，周一一早，学校就召开了简短却不失隆重的欢迎会。会上，张玉兰副校长代表学校致了欢迎词，并将一周跟岗学习安排做了简单的介绍。学校为这七位贵州骨干教师配备了三位教研组长：任怡、吴莉丽、甘宇老师作为她们的带教导师。

在这为期一周的跟岗学习中，贵州教师将跟随导师深入一线教育教学活动中，采用跟岗听课的学习方式随堂观摩导师的语文课；课后，听课教师与导师互动交流，了解语文最前沿、最有效的教学理念与评价方式；三位导师也向这些教师介绍自己年段的语文教学目标，日常语文教学的有效策略和方法，并向她们展示作业布置、作文批改等容易被忽视的教学常规[[工作。

11月23日至25日，跟岗学习的教师还有幸参加了附小三十周年的校庆仪式，聆听了朱煜老师精彩的作文课和附小骨干教师的展示课。贵州老师们纷纷表示，这一周的跟岗学习不仅学到了最扎实、有效的语文教学方法，更领略了名校精彩纷呈的研讨氛围，使自身的语文教学有了一种豁然开朗之感。