遵義市桐梓縣海校街道中心學校
所獲榮譽
校園諮詢
桐梓縣海校街道中心學校:傳承紅色基因 活用紅色文化
「大家好,歡迎來到桐梓縣海校街道中心學校紅色文化教育展館——榮德紅星館,館內主要展示了榮德山下長征情、中共貴州省工委在桐梓鬥爭史兩部分內容……」這是桐梓縣海校街道中心學校小小紅色宣講員正在為前來參觀的同學們講解的情景。
桐梓縣海校街道中心學校是一所桐梓縣內豐厚歷史文化底蘊的百年老校。學校以黨建為引領,秉承「國學治校、榮德育人」的辦學理念和「榮己達人、德行天下」的學校精神,傳承紅色基因[2],打造紅色校園。學校依託縣域內豐富的紅色資源優勢,深入挖掘紅色歷史和故事,通過紅色思政教育、紅色活動開展、紅色研學實踐、紅色環境打造等方面實現紅色歷史育人、紅色隊伍育人、紅色學科育人、紅色環境育人,為學生「鑄魂、立根、打底色」。
紅色課堂立心鑄魂
課堂是學生思政教育的主陣地,是落實立德樹人的根本任務的關鍵。
學校從身邊的紅色資源入手,組織學生走訪調查,查找史料,開展系列活動,了解家鄉桐梓的紅色歷史,將《周恩來與紅軍傷員》《紅軍司務長血染堯龍山》《婁山關戰鬥》《官渡河橋迎紅軍》等刻骨銘心的桐梓紅色故事編排成德育校本讀本——《桐梓紅色故事》,將紅色教育融入道德與法治、班隊課等教育教學活動中,通過開展一系列教育教學活動,引導師生從紅色歷史這部教科書中汲取智慧和力量。
學校還充分發揮語文、數學、音樂、美術、綜實、科學等各個學科的育人功能,將紅色教育滲透到各學科課程的教學目標中,融入滲透到教育教學全過程。學校定期組織紅色教育作為全體中隊輔導員新學期培訓第一課,引領老師們堅定理想信念、錘鍊崇高師德,練就過硬本領。同時為每位青年輔導員選派了成長導師,選派的政治導師在政治思想上為老師們把方向,業務導師在學科教學上為老師們做指導,確保年輕老師和全體輔導員德才並進、教學相長。
紅色活動涵養品行
「我從紅軍司務長身上體會到了他忠於革命、堅貞不屈、不怕犧牲的精神。」「觀看了《長征》這部電影,婁山關戰鬥中紅軍不畏天險、勇敢奮戰的驚險場面給我留下了深刻的印象。」「我們要好好學習,繼承和發揚革命精神。將來把我們的國家建設得更加富強、美麗!」這是海校街道中心學校的孩子們講述了紅色故事、觀看了紅色電影之後發自內心的感觸,在這個過程中,很多孩子被先烈們的革命精神所感動。
紅色經典故事、電影、歌曲是最直觀最鮮活的黨史國史教材,也最能觸動孩子們的心靈。學校圍繞「講紅色故事、看紅色電影、讀紅色經典、唱紅色歌曲、尋紅色足跡、踐紅色精神」等六個方面開展了系列紅色文化傳承活動,讓紅色經典伴隨學生成長,讓紅色教育根植師生心中。
紅色實踐賦能成長
圍繞1938年至1940年中共貴州省工委在當地開展地下黨組織活動等史實,該校深入挖掘紅色歷史文化,2022年12月創建紅色文化教育展館——榮德紅星館。館裡陳列紅軍長征在桐梓、中共貴州省工委在桐梓鬥爭史兩大方面的紅色文化,學校定期組織學生學習宣講紅色文化,開展紅色文化薰陶活動。
目前,學校培訓教師、學生宣講員有30多名,定期組織全校學生進館參觀,還先後接待外來參觀人員8批次300多人次。
紅軍長征期間,中央紅軍先後兩次轉戰桐梓,在桐梓縣內保留有豐富的紅色資源和深厚的紅色文化。學校依託婁山關戰鬥遺址、圓滿貫紅軍長征步道、婁山紅跡·紅軍長征在桐梓陳列館、中央紅軍桐梓醫院陳列館等場所,不定期組織學生開展紅色研學實踐教育活動。
紅色校園浸潤心靈
在海校街道中心學校的校園裡,學校的紅色文化宣傳櫥窗、獨特的班級和辦公室紅色文化、「紅色之聲」廣播站,讓校園時時處處都充滿紅色的精神,讓師生的一言一行都折射紅色之魂。學生們走到哪裡,手邊都有自主推薦選擇的書籍可供閱讀,都能聽到豐富的黨史、國史知識,紅色文化滲透到了校園的每一個角落。通過這些生動活潑的資料讓學生走進歷史、感悟歷史,深刻體會現在的幸福生活來之不易,在紅色展館體驗過程中經受革命傳統教育、愛國主義教育和青少年思想道德教育。
在紅色黨建引領的育人思路下,海校街道中心學校各方面建設都取得了突出成果。學校先後被評為「全國優秀少先隊集體」「全國校園足球特色學校」「全國校園籃球特色學校」「教育部五好小公民主題教育示範學校」「貴州省文明校園」「貴州省校本研修示範學校」「貴州省教師發展示範基地校」「貴州省校園安全文明示範學校」「遵義市品質學校」「遵義市紅領巾示範學校」「遵義市『雙減』雙星級示範校」「桐梓縣名學校」等三百餘項集體榮譽,為桐梓教育做出了積極貢獻。
參考文獻
- ↑ 中國當代特色學校,搜狐,2012-03-16
- ↑ 傳承紅色基因 賡續紅色血脈 ,搜狐,2022-10-25