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讀與寫·小學中高年級版

讀與寫·小學中高年級版》本刊以馬列主義、毛澤東思想鄧小平理論和「三個代表」重要思想[1]為指導,全面貫徹黨的教育方針和「雙百方針」,理論聯繫實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

目錄

讀與寫·小學中高年級版雜誌欄目設置

本刊主要欄目:研究報告、文獻綜述、簡報、專題研究。

讀與寫·小學中高年級版雜誌相關期刊

教育研究與評論·小學教育教學雜誌、小學數學教育雜誌、小學閱讀指南·中雜誌、小學科學·教師雜誌、讀寫算·小學低年級雜誌、讀寫算·小學高年級雜誌、讀寫算·小學中年級雜誌、讀與寫·初中版雜誌、讀與寫·高中版雜誌、讀與寫·教師教育雜誌。

讀與寫·小學中高年級版雜誌社簡介

讀與寫·小學中高年級版雜誌範例

老農分牛

善意比聰明更動人

抱成團的魚

走在秋天

大海的胸懷

輕吟細品悟春情

肥皂泡

吹牛大王和飛機

小花牛種田

倒霉的牛

玩鱉

信念無敵

一隻巴掌也能拍響

世上最美味的泡麵

紙船

兩隻蝴蝶

「成就」「成績」捅婁子

狐狸賣刷子

飄香的水果惹人愛——寫一寫你喜歡的水果

饞人的西瓜

寫作文也要進入情境

迎着春天向前走。

名詞解釋

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標 ,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文[2]刊載的時間跨度。

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次數中,被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

視頻

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教師教育-備課的三要五不要

參考文獻