现代中小学教育
《现代中小学教育》创刊于1985年，是由国家教育部主管，东北师范大学和国家基础教育实验中心主办的教育理论刊物，月刊，公开发行。本刊在21世纪将立足基础教育实际，围绕基础教育改革和发展中的焦点、热点、重点、难点问题展开报道和讨论，主要刊登探讨教育理论，反映最新政策导向，改革实验动态，又侧重教育教学的指导与应用，突出应用性和可操作性的论文。将加大刊物信息量，优先刊用反映教育发展趋势，具有前瞻性的研究成果。曾用刊名：东北师大学报(教育科学版)。
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现代中小学教育杂志栏目设置
本刊主要栏目：教育改革德育探索、课堂教学、阅读与作文英语教研、教法探析、班主任工作教育管理与评价、课题之窗教育理论。
原：东北师大学报(教育科学版) 现：现代中小学教育; Email：zxxjy@nenu.edu.cn;电话：0431-89165996 89165997;主要栏目:教育改革、德育探索、课程开发与研究、教学论坛、课堂教学、各科教学教法、教育心理、班主任工作
本刊为国家级学术理论刊物，国内外公开发行。以广大中小学校长、教师、各级教育行政管理人员、教科研人员为主要读者对象和作者队伍；以坚持为基础教育服务的办刊宗旨，立足基础教育实际，体现理论联系实际，反映最新政策导向、改革实验动态，侧重教学指导与应用，强调热点透视，突出应用性、可操作性。本刊以全新视野，审视基础教育的热点、重点、难点问题，注重前瞻性与时代性、学术性与科学性、创新性与实用性的有机结合。本刊竭诚为广大新老读者和作者服务。
现代中小学教育杂志相关期刊
外国中小学教育杂志、化学教育杂志、教育文汇杂志、职业教育研究杂志、生活教育杂志、今日教育杂志、四川教育杂志、辽宁教育杂志、贵州教育杂志、宁夏教育杂志。
现代中小学教育杂志社简介
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名词解释
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标 ，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度。
期刊他引率：他引率是指，此期刊[1]被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例。
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部 参考文献[2]中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的。
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文 献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低。