温州市苍南县少年艺术学校
温州市苍南县少年艺术学校自创办开始就非常注重学校文化的定位和架构。学校确立 “以美铸德、以美启智、以美健体”的办学理念,以“崇雅尚美”为校训,形成“以美育美”的教风[1]、“勤勉笃学”的学风,塑造“和而不同”的校风。坚持“文化立校,质量强校,特色兴校”的治校方略,潜心于探索“规范化、品质化、特色化”办学之路,致力于打造一所优质特色教育名校,为培养“德智并举、艺文双馨”的时代新人而不懈努力。
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崇雅尚美
先看我们的校训——“崇雅尚美”。
“崇雅”既倡导每一位艺校人都要追崇文明,言行文雅,又是对艺校人文化涵养的引领,做到知书达礼,文质彬彬,德智并举。
“尚美”既倡导每一位艺校人都要追宠高尚,以美促行,又是对艺校人酷爱艺术的诠释,做到多才多艺,能歌善舞,艺文双馨。
其中的“雅”还包含着美好、高尚的意思——“正而有美德者谓之雅。” 而“美”再拓展就是少艺校的办学理念——“以美铸德、以美启智、以美健体”。德、智、体、美、劳相结合,是我们国家的办学方针。学校文化突出“美”字,以“美”带动德、智、体全面发展,以“美”来推行少艺校的核心办学理念,这是少艺校的与众不同,这是少艺校办学的独特思维。这种理念与中国文化的精神内涵相一致,与美学相一致。这一全新的办学理念完全属于敢于超越自我的艺校人,言简意远,富有诗意。它是一种积极、高远的表达,是引领我们艺校人向着美好未来空间奋进的精神启迪。
和而不同
再看我们的校风——“和而不同”。
古人云:“君子和而不同,小人同而不和。”意在少艺校培养的学生要具有君子般的气度。“和而不同”从广义上讲,在“和”中彰显不同的个性特征和艺术特长,在“不同”中追求和谐、和睦、相容。“和”又是“和而不同”的基点,“礼之用,和为贵。”《论语》的这一阐述就告诉我们,谦虚谨慎、尊敬他人、礼让他人,同时,留给一定空间,允许“不同”,尊重个体差异,因材施教[2],达到心灵的和谐、人际的和谐。因此,我们提出:
每位师生不必相同规格,但都要合格;
每位师生不是同步提高,但都要提高;
每位师生不求一样发展,但都要发展。
让学校文化融入每一位师生的血液并走进其心灵,精心打造促进师生全面而具个性发展的优质特色教育,为幸福、完整、精彩的人生奠基。
参考文献
- ↑ 推进校风教风学风建设努力办人民满意的教育(图),搜狐,2013-10-23
- ↑ 浅谈因材施教,搜狐,2017-03-31