深圳市淘金山小學
學校簡介
依山傍水、綠樹環擁下的校園優美清靜,設計新穎、布局合理的校舍溫馨舒適,為學生營造了良好的學習環境。學校按24個班規模設計,預計可提供1080個學位;校園配有運動場、體育館以及種類齊全的功能室。學校的整體規劃既着眼於為師生建設「溫馨舒適的家園」,又着力於讓每個學生擁有展現自我、張揚個性的舞台,從而為每一個孩子擦亮生命的底色,讓學校成為學生「生命綻放的樂園」,讓孩子長成具有野性而高貴氣質的現代中國公民。「為你,創造值得終生回味的童年生活」,正是淘金山小學的核心辦學理念。
淘金山小學不僅努力將自己打造為「家園」與「樂園」,還在一步步將自身積澱為「書香飄逸的學園」、「感受崇高的殿園」。詩韻裊裊的教室迴廊,童聲琅琅的古詩吟誦,琴棋書畫的全面薰陶,都體現了以國學為特色的教育旨歸。在中國傳統文化的薰陶中,孩子們正慢慢接過先人的衣缽,開啟民族文化的興盛之路,讓博大精深、底蘊十足的中華文明重新煥發光彩,使之成為世界文化星空中最為耀眼璀璨的一顆明星。
閱讀教育
閱讀教育所謂閱讀教育,就是通過閱讀提高兒童整體素質的一種教育。閱讀教育把閱讀稱為「終身學習的基礎,基礎教育[1]的靈魂」,強調閱讀能力形成得越早越好。重點研究了韻語教學,其核心是培養閱讀能力和習慣,取得了顯著成果,在全國有很大影響。「韻語教學研究與實驗」被列為國家「十五」教育科研規劃課題。在此基礎上,我們又進行深入研究,發展為「閱讀教育研究與實驗」,實施素質教育[2],必須首先提高教師素質。教師的素質如何才能提高,教師的觀念如何才能轉變,先進教育理念從哪裡來? 通過多年的研究與實踐證明,組織教師讀書是最好的辦法。閱讀教育專著、名著是一線教師接受繼續教育的最便捷的方式,是提高教師素質的有效途徑,閱讀也是培養學生整體素質的有效途徑。於是,我們提出了開展「閱讀教育」的理念。強調「閱讀、閱讀、再閱讀!」
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參考文獻
- ↑ 把握新時代基礎教育發展新要求,搜狐,2020-12-16
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30