澤州縣第三中學校

澤州縣第三中學校（原金村中學）是一所集初、高中教育為一體的縣直完全中學。於1958年始建，於2012年正式更名，多年來學校秉承：「以人為本，辦人民滿意的教育」的辦學理念，積極開發薄弱科目（英語）校本課程^[1]及小語種（日語）選學，形成了「低進高出拼搏向上」的辦學特色和「崇德勵志激情超越」的校風學風。學校先後榮獲「山西省國防教育示範學校」、「澤州縣基礎教育名校」、「現代遠程教育應用示範校」、「縣級文明校園」、「澤州縣先進基層黨組織」、「優秀教師團隊獎」、「中考成績優秀獎」、「教書育人突出貢獻獎」、「澤州縣第19屆中小學藝術節合唱組/舞蹈組一等獎」、澤州縣第22屆田徑運動會高中組團體第一名等榮譽，做到了「讓家長放心、讓社會滿意」，贏得了社會各界的一致認可和廣泛好評。

校風校紀

鐵的紀律造就了我校嚴謹的校風。近年來，我校持續推進「六大作風」建設，即半封閉、半寄宿的「嚴守紀律之風」；嚴禁攀比、嚴禁校園內買零食的「勤儉節約之風」；倡導集體觀念，奉行統一行動文化的「排隊之風」；嚴禁帶手機進校園，拒絕上網成癮的「律己之風」；奉行不打架罵人、不喧囂吵鬧的「文明和諧之風」；嚴禁早戀現象，倡導男女生正常、文明交往的「專心學習之風」。「學校實行封閉式而又人性化管理的寄宿制度，形成了「準軍事化」、「全封閉」的管理模式。

教學質量

我校重考，但不惟考。學校通過改革課堂教學模式、改革學生評價方式，致力於培養學生全面發展，反而促進了學校教育教學質量的提高。我校以優異的教學質量躋身於澤州縣高中學校教育質量前茅。2014年首屆高考以來，這裡走出了考取廈門大學的楊超超、考取天津理工大學的王奕如、考取河南工業大學的劉晉方等一批一本以上大學的優秀學子。歷年高考一本率、二本率、大專率穩步上升。其中，2015年首次突破大文大理，隨後大文大理穩步跳躍式上升，近2年穩居20人左右，「本科」上線率居澤州縣學校教育前茅。初中中考成績：「有統招，完指標」，一年一大步，歷年中考成績穩步提升，教學質量名列前茅。

師資力量

我校校級領導班子團隊皆是有着20多年以上的學校、級部管理經驗，年富力強的優秀人員。校委會團隊老中青搭配合理，老的有經驗，穩當；年輕的敢沖敢拼；中年的是中流砥柱；老中青三駕馬車齊頭並進，團隊精幹，工作高效。學校教師面向全國公開招聘，擇優錄用，真正實現了教師隊伍的優化，其中有着10年以上教學經驗的中年教師占比半數以上，實現了老中青完美組合。學校積極為教師隊伍能力培養建立條件，通過交流學習，教師隊伍整體素質得到全面提升。迄今為止，我校現有省教學能手1名，市教學能手4名，縣教學能手22名，縣級以上學科帶頭人^[2]18人。多名教師發表國家級專題論文。蓬勃向上的澤州三中形成了一流水平、敬業愛生、拼搏進取、樂於奉獻的研究型教師團隊。

教學特色

「領袖氣質、夯實文化、藝體修養」是我校的三大辦學特色。我們要「讓每一個學生成為最佳的我」，這是全體澤三教育工作者的目標和追求。

我校教育教學以「導學練」大課堂模式為主，實施小班化教學，讓學生享受更多的關愛機會和課堂展示機會。初中快樂課堂和高中高效課堂把學習的主動權還給學生，激發學生活力。注重學生學習力的打造和演講能力的培養，培養學生更好應考能力，以適應中考、高考和未來找工作的各種考試。

自主學習

我校全面推行「高自主、高參與、高協同、高愉悅、高效益」的五高「理想課堂」。在澤州三中，學生是課堂的主人，教師是課堂的引領者。課堂成為學生求索知識獲得愉悅感受的殿堂。我校重視學生探索精神的培養，十分強調學生創新能力的提高。每個學科都有創新作業，讓學生學會學習、學會創造。

育人環境

學校硬件設施一流，教學樓與辦公樓、實驗樓、生活區排布緊密，方便師生。每個教室均配備現代化一體機服務教學，400米塑膠跑道的操場即將建成、多功能教學樓正在緊鑼密鼓地施工中，校外占地20畝的文化公園在建。理化生科學實驗室、書法教室、舞蹈教室、美術教室、音樂室等各種專用室配備齊全。餐廳營養配餐，經濟實惠。宿舍配備淋浴系統，是學生的溫馨小家。校內綠樹成蔭，空氣清新，鳥語花香，是教師生活的樂園，學生成長的家園。

育人教育

我校以「藝術?體育2+1」為基礎,結合藝考，開設合唱團、管樂團、體育隊、美術班等諸多特長社團，積極對學生進行第二課堂特色教學活動。學校以文明評比、主題活動、秋季運動會等為載體，通過評比促教育，通過活動服務教育，為學生成為德智體美勞全面發展的「最佳的我」創造了條件。學校以「以德樹人」為指引，開設道德講堂、法制課堂、傳統文化課堂，定期舉辦心理輔導講座，舉行成人禮、開學禮、畢業禮等，通過活動促進學生道德修養的提升，力爭讓每一個走進澤州三中的學生經過三年的培養，使其人文素養、科學素養和藝術素養得到全面提升。

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