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泉州台商投資區蓮山小學

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泉州台商投資區蓮山小學蓮山小學位於泉州市台商投資區張坂鎮後蔡村,學校創建於1937年,前身為鳶飛學校,2002年被鑑定為危房後擇址重建,總投入200多萬,2004年落成並投入使用。主要服務於上侖、後蔡、聯新三個行政村,現學校占地總面積24560平方米,校舍建築面積2262平方米。學校現有6個教學班,學生196人,教職員工12人,附屬園學生40人,教職工3人。學校各種設施齊全,各種功能室配套齊全。

目錄

辦學理念

多年來,學校全面貫徹黨的教育方針,堅持「以人為本、以德立校、全面發展」的辦學理念,秉承「嚴謹、勤奮、求實、創新」的校訓,以「合格+特長」、「常規+創新」為辦學目標,堅定不移地走「科研興校,特色立校」之路,傾力打造「和諧教育」,積極創建「平安校園」、「文明校園」、「書法特色校」等活動。

所獲榮譽

學校先後獲得「惠安縣集資辦學先進單位」、「張坂鎮精神文明建設先進單位」、「泉州台商投資區安全教育[1]和管理標準化二級學校」、「惠安縣平安校園[2]」、「泉州台商投資區安全管理標準化4A級學校」等榮譽。2012年通過泉州市標準化學校評估。2020年通過福建省義務教育管理標準化學校評估。育英才,鑄棟樑,辦人民滿意的學校,展蓮山風采,已成為全校師生的共識,全體師生將為這奮鬥目標而不懈努力着。

主要工作措施

一、創建學校管理標準化,大力打造書法特色校

本學期經過大家的努力創建學校順利通過學校管理標準化區級驗收及市級、省級抽查,順利評為學校管理標準化學校。為貫徹落實《國家中長期語言文字事業改革和發展規劃綱要(2012—2020年)》和教育部《關於中小學開展書法教育的意見》,弘揚中華民族的優秀文化,創建書香校園,努力打造書法特色校,提升辦學品質,學校努力打造書法氛圍,舉行書法興趣小組及各種書法活動,如書寫春聯活動,參加各級書法比賽及泉州台商投資區書法協會主席王若人、書協秘書長朱學靈等書法家一行13人於2020年11月10日(周二)下午3:00走進蓮山小學舉行「弘揚中華文化傳承書法藝術」——泉州台商投資區書法家協會「書法進校園」活動。此次活動促進學校書法教育,提高學生漢字書寫水平,豐富校園文化生活,提升教學質量。

二、強化師德師風建設,促進學校和諧發展

1、加強師德建設,確保德育隊伍的先進性。為提高這支隊伍的德育工作能力,我們經常相互交流德育工作的方法,為提高教師的政治素質和師德修養,組織全校教師積極開展專題學習,如組織學習《習近平談治國理政》,要求做好讀書筆記並開展學習討論,努力提貫徹和落實「人人都是德育工作者」的德育理念。

2、開展師德培訓,塑造為人師表的良好形象。學校有計劃地針對提出幾點要求,一是要求全體教師愛護關心學生,走進學生的心靈,二是嚴禁體罰與變相體罰學生,三是禁止有償補課及私自為學生購買教輔材料。

三、堅持以教學為中心,全面提高教學質量

教學質量是學校的生命線。本學期,學校緊緊圍繞‚常規工作規範管理‛這一工作中心,強化教學管理,積極開展教學教研活動,取得一定實效。

〈一〉常規工作、規範有序

教學常規是教學工作正常開展的保證,它可以優化教學秩序,創建統一、和諧、奮進的教學環境,有效地提高教學質量。為了規範完善我校教學管理工作,切實抓好教學常規,使我校教學常規管理更加科學化,本學期在強化教學管理上主要做了以下工作:

1.嚴格要求,加強教學常規管理。教學常規是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。教務處全面落實課程計劃,要求教師嚴格按課表上足課,按教學進度、備課內容上課,教師提前進課堂,準時下課,每天按時批改學生的作業並進行二次批改,不體罰和變相體罰學生,並嚴格控制學生在校時間。

2.求真務實,進行教學常規檢查。(1)本學期每月最後一天對教師的教案、作業批閱、聽課記錄教研組活動記錄等進行認真檢查,及時反饋,每次檢查結果作為考核教師教學過程的依據。(2)加強隨堂聽課力度,了解各位教師最常態的最真實的課堂。根據新課程標準的要求對照課堂,以學生的能力、素質發展為主,提出反饋意見,探討如何構建有效課堂,讓教師把四十分鐘抓實,抓到位,提倡精講精練,高質輕負。在聽課後,及時檢查該教師的教學常規執行情況,有問題當場指出,以時刻提醒教師認真對待各項工作。(3)抽查教師的教案和學生的作業本。從抽查效果看,許多教師能根據實際情況編寫教案,內容詳實,教師均能做到有教學後記,達到課時數。學生的作業本比較規範,但學生書寫還需加強。(4)加強教研組管理,經常化開展教研活動。本學期,教研組按要求組織高效課堂研討活動,人人參與,人人發言,並及時做好記錄,效果較為明顯。大家能圍繞如何走進新課程進行實驗研究,他們在研究中有方案、有過程、有圖片、有總結,研究過程踏實、穩進。教師們能深入鑽研教材,研討問題,精心設計教案,上課認真紮實,課後能較好地研討反思。規範歸檔,促進學校常規管理。

〈二〉加強師資隊伍建設

1.組織教師以校本培訓為主要方式,深入學習各科新課程標準,領悟新課改精神、新課程理念,轉變教師的教育教學思想。2.鼓勵教師積極撰寫論文3.鼓勵教師積極參與各種活動。

〈三〉重視教科研

1.校本教研:一是新教師「青藍結對」活動。二是發揮學校的名師及骨幹教師作用,上出示範課、研討。

2.開展「青藍結對」活動。教導處組織教研組在新老教師中開展‚一幫一「青藍」活動。主要做法如下:①師徒簽訂結對協議書,頒發聘書,提出實施具體要求,制定具體實施細則。②師傅定期檢查指導新教師的備課教案、作業批改等教學常規工作;新老教師互相聽課,並有具體的教學評議。

四、堅持以德育為首位,全面實施素質教育

1、新學期一開始,各年級、班級就根據本年級、班級實際情況,制定出切實可行的班主任工作計劃,確定不同學年段的德育內容和教學要求,改進教育工作的方式與方法,充分體現德育工作的整體性,階段性和實效性。

2、為形成一個良好的班風、校風,在平時的德育教育活動中,時刻對照《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》、《文明班評比細則》等規章制度進行教育和監督工作,並做到發現問題及時處理。

3、班主任(中隊輔導員)老師認真設計班、隊會內容,寫好設計方案,認真上好每一節班會課和中隊主題課,實效性和針對性強。

4、繼續發揮國旗下講話的作用,對學生進行薰陶、激勵、內化,並形成良好的道德品質。每星期一早上的升旗活動儀式上,對學校上一周的情況進行概括、總結,讓學生了解學校的主要教育內容和活動任務,學校利用這一平台表揚好人好事,也對不好的現象進行批評指正,使學生在對照自己的行為中修正自己的行為。

5、繼續強化養成教育

加強對學生的行為養成教育,把培養文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內容之一,作為德育的主旋律。培養學生的自主管理能力,充分發揮少先隊、文明監督崗、紀律監督崗和綠色監督崗的職能作用,監督崗成員參與學校班級日常工作的檢查與評比,做好當日的值班記錄,發現問題及時處理解決。

行為規範教育活動。學生養成教育以「課間不追逐保安全」、「放學規程隊有序」、「平時講文明禮儀」等為主要內容,經常與老師溝通交流,出現問題不互相推卸責任,共同處理,使教育教學活動能正常開展。

自我教育活動。讓學生成為小主人,發揮學生的主觀能動性,培養他們的自我教育和自我管理的能力,並做好個別教育工作,形成良好的班風,提升文明素養。

6、塑造亮點,拓展德育活動

把豐富多彩的教育活動作為學校德育工作的重要載體。根據學生身心發展規律,寓德育於教育活動中。主要通過生動活潑的校內外教育教學活動,對學生進行「愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義」教育。

以趣味運動會為主體的兩次大型活動,並開展科技節。今年以在班主任、教師、學生的積極配合下,兩次活動開展的有聲有色,得到社會好評。

兩會齊開,師生同樂。上學期學校成功舉辦了小學生趣味運動會和教職工趣味活動,來自全校各年級的196多名小運動員參加了個人項目和集體項目的趣味大比拼。為擴大參與面,一至六年級分別分成甲乙丙三個組,項目包括端乒乓球跑、三人兩足接力、拔河、8人繞8字跳繩等集體項目,也有立定跳遠、前擺後擺跳繩等個人展示項目。在教職工工會趣味活動中,全校12名教職員工參加了「套圈」遊戲,分輪次賽出一二三等獎。趣味運動會和工會活動不僅增強了學生體質,還有效激起了學生的學習興趣,而且增加了教師的幸福指數,受到師生熱烈歡迎。

趣味運動會剪影

冬季長跑如期開鑼。為推進學校陽光體育活動,促進學生全面發展,宣傳和展示學校素質教育成果,增進家校互動交流,11月份學校還舉辦了冬季運動會暨冬季長跑啟動儀式。

結合月份開展德育活動為,九月的尊師月,十月慶國慶等,舉行厲行節約,反對浪費的節約活動.

邀請張坂派出所民警林志庭到校為學生開展法治講座

9月22日下午,泉港區掌中木偶藝術團的師傅們來到了蓮山小學,將傳統技藝帶進我校,為老師們同學們帶來一場精彩紛呈的掌中木偶戲演出,讓所有師生們有了一次和掌中木偶"親密接觸"的機會。

首屆跳蚤市場開市,進一步培養學生的經營能力與分享意識,讓他們形成初步的價值觀

舉行「同講普通話,攜手進小康」為主題的推普周活動。

臨近元旦之際,各班以「慶元旦」為主題進行系列活動,學生情緒高漲,參與積極,加強班級凝聚力的同時又感受到活動的樂趣。

7、拓寬空間,形成家校共建和諧局面

人們常說:「父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂」,由此可見,家庭教育對學生思想品德的形成有着至關重要的作用。因此,學校重視和發展家庭教育,經常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長聯繫,把家庭教育與學校教育緊密結合起來,共同關愛學生。現在,家長已成為我校與家庭聯繫的紐帶,成為學校教育和家庭教育交流的橋樑,融洽了家校關係,形成了學校工作家長支持,家長困惑學校幫助的良好局面。

五、加強學校安全工作,強化安全管理職責

校園安全是學校工作的基礎底線,更是學校和諧穩定發展的重要保障。尤其是今年,受疫情影響,蓮山小學為進一步做好安全工作,多措並舉,以緊抓防疫安全,加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,加強監督檢查,狠抓工作落實,切實保障師生安全,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育事業的順利發展提供了強有力的安全保障。

參考文獻