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汝南二中是一所老牌子、新學校。2010年,新一屆教體局黨組明確提出「抓班子、帶隊伍、整合資源、提高質量」和「一年調整、三年突破、六年爭先」的工作目標,根據縣委、縣政府、縣教體局關於全縣中小學調整布局、整合資源的戰略規劃和工作部署。

2011年5月初,原汝南三中與汝寧鎮一中、二中、古塔初中(原三里店初中)合併建成新的汝南縣第二初級中學,李結實為首任汝南二中學校校長。

目錄

師資力量

組建後的汝南二中遷至汝南二高校址,60個教學班,集全縣優秀生源於一校,面向全縣招優秀學生3600名,匯數校優秀教師於一體。

原縣三中、汝寧鎮一中、二中、古塔初中教師匯聚250多名優秀教師,有中學高級教師80餘人,中學一級教師[1]100餘人,市縣級優秀教師100餘人,市級骨幹教師25人,省級骨幹教師[2]8人,承擔省、市、縣科研課題5項,無論是辦學規模,還是班子建設、師資隊伍都是全縣一流的,是全縣最大的公辦初中。

教學設施

新汝南二中除把汝南二高、汝南三中、汝寧鎮一中、二中、古塔初中等5所學校的辦學設施集中使用外,教體局給每班配置高標準電子白板,裝備多媒體教室3個,電子備課教室3個,封閉操場、鋪設塑膠跑道及多功能操場,所有設施齊備具全。

辦學理念

辦學目標

1、辦學水平全市前列。

2、教育教學質量全市一流,全縣領先。

辦學思路

以個性發展為本,以均衡發展為本,以終身發展為本。

辦學品牌

1、內部管理的規範化學校。

2、辦學水平的旗幟性學校。

3、教學質量的領先性學校。

4、教學改革的實驗性學校。

5、校本教研的引領性學校

6、師資建設的示範性學校。

7、藝術教育的特色性學校。

8、辦學理念的創新性學校。

9、辦學條件前衛性學校。

10、優秀生源的基地性學校。

全面發展

學校充分尊重學生在學習中的主體地位,融入多種學習方式,豐富和創造有生命活力的課堂。

學校形成學生的自主化教育、自主化管理機制;學生的綜合素質評估機制等,營造了一流的校風、班風、教風、學風。

學術交流

新二中先後與上蔡一中、平輿二中、駐市二中、駐市四中、確山二中、泌陽泌水三中等10幾所市內知名學校建立了友好關係,廣泛開展了學校間的交流與合作,每年都有師生間的交流互訪。

參考文獻