永嘉县第二职业学校

永嘉县第二职业学校前身为浙江电大永嘉学院附属职业中学，是永嘉电大职业教育集团办学实体中的龙头学校。1988年批准建校，2007年经温州市教育局同意更改为现名。学校占地面积8000亩，建筑面积近70000平方米，教育教学场所齐全，环境优美。近几年来，投入资金1600万元，建有42个校内实验实训室和19个校外实训基地^[1]，拥有8个计算机网络教室，64个多媒体教室，813台计算机。学校现有电子技术应用、服装加工与设计、超市经营与管理、旅游管理、会计电算化、计算机动漫等10多个专业，现有中职在校生3000人，教职工197人。

品牌特色

依托电大，创新办学模式，开展“3+2”中、高等教育衔接的试点，成立社区学院，积极开展短期培训，努力构建终身教育体系，形成了多层次办学的品牌。2009年，组建了以4所职业学校和10家企业为成员的职业教育集团，形成了“以强带弱，以城带乡”的办学格局，逐步形成了集团化办学模式的品牌，在统筹城镇与农村职业教育发展中发挥了引领作用。

办学理念

遵循祖先永嘉学派的思想文脉，以“经世致用，厚德尚能”为校训，坚持“为地方经济发展服务、为学生终身发展服务”的办学理念，倡导“以人为本，能力为主，教会做人，学会做事”的教育理念，创新“面向市场设专业，面向岗位设课程，面向技能抓教学，面向实践建基地，面向需求育人才”的办学思路，努力培养具备“必备的文化知识、过硬的专业技能、良好的行为习惯、较高的职业素养”四位一体的“用得上、留得住”的技能型人才。

德育管理

坚持 “德育为先，教学为本”，以永嘉学派“经世致用、义利并举”的思想为基础，结合职业教育的特点，把永嘉学派的基本精神“求实功、做实事、修实德”作为道德教育的重要内容，通过五条途径即“五化”：德育课程优质化、过程管理精细化、主题教育系列化、德育活动多样化、学生管理自主化，扎实、有效地开展德育工作。学校通过以职业能力提升为核心的职业素质教育^[2]体系，结合社团协会建设，大力提升学生各种素质能力，学生在各级各类比赛中成绩显著。

教学改革

坚持“文化过关、理论够用、技能过硬”的原则，建立综合学分评价体系，根据学生的基础，降低文化课难度，拉大文化课宽度，加大技能训练的力度，大力推行工学结合、校企合作、顶岗实习等人才培养方式，引企入校、共建车间、做教一体，推进“理实一体”教学，成功构建了“产业与专业体系对接、生产与教学模式对接、岗位与课程体系对接、区域文化与职业素质教育体系对接”的 “四对接”人才培养模式。毕业学生受到了企业的普遍欢迎，毕业生就业率达到100%。

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