松山中学

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松山中学始终坚持全面贯彻党的教育方针，以“规范+特色”为办学方向，以“合格+特长”为育人目标，坚持“以人为本、创造适合师生发展的教育”的办学理念，积极推进课程改革，深入扎实地实施素质教育。2011年中考取得了历史性的突破，受到社会的广泛赞誉。

目录

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寻找平凡人眼中的好老师—— 松山中学五（1）班优秀作品展

作品一

“努力一些，考上理想的大学”

讲述人：徐佩，34岁，浠水县团陂镇蔡井村，村民

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，夏云溪，11岁

那时候，我刚上高二，上课状态不好，听不懂老师讲得重难点。因此，一上课，我就感到无聊。有一天，戴老师在讲课时发现我的学习状态不太好，虽然不会走神，但那段时间成绩明显下滑。他把我叫到了办公室，了解了我的学习情况后，告诉我：“不能在这时松懈，努力一些，考上理想的大学。”

十几年过去了，我一直记得这件事，记得戴老师对我的关心和鼓励，记得他对我寄予的厚望。

作品二

他对我无微不至的关爱，像春日里的阳光，让我的心里无比温暖

讲述人：夏晓鹏，37岁，浠水县团陂镇野鹤山村，老师

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，夏钰婷，11岁

我上高中的时候，汪老师一直担任我的班主任。有一次，我发烧了，头痛得站不稳，我躺在寝室的床上，没去上晚自习，让我的同桌为我向老师请假。汪老师听说我病了，赶紧来到宿舍，把我叫醒，给我量体温，问我哪里难受。之后，他带我去学校附近的医院看病，他自己掏钱支付了昂贵的医药费，守着我打吊水针。打完针后，他看我还饿着，又带我去吃了一顿大餐。高大威猛的汪老师像父亲一样带我看病、吃饭，让我感受到了他对我无微不至的关爱，像春日里的阳光，让我的心里无比温暖。

作品三

“要像凤凰一样，坚强勇敢”

讲述人：胡珍珍，45岁，浠水县团陂镇凉亭岗村，工程师

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，王明洋，12岁

我9岁的时候，上小学四年级。那天，刚上完早读，我在纸上画一只凤凰，画完之后，我很喜欢，也很满意。可我同桌看了我的画，很是嫉妒，就拿橡皮把我得画给擦了。我看到自己好不容易画好的凤凰就这么没了，心里十分难过，忍不住哭了起来。

高老师看到我哭了，走了过来，了解情况后，把我叫到了教室走廊，对我说：“你那么喜欢凤凰的话，就要像凤凰一样，坚强勇敢！”我听完老师的话后，心情好了许多。

从此以后，我一直记得这件事，我被高老师的话深深影响，变得乐观、坚强！

作品四

虽然我是一名旁听生，校长却早将我视作自己的亲学生了

讲述人：姜勇，42岁，浠水县团陂镇姜堰村，建筑工人

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，姜志鑫，12岁

三十年前，我家里没有钱，付不起几十块钱的学费，不能到学校去上课。后来，这件事被校长知道了，他让我参加一场考试，承诺如果我考得好，就让我当旁听生。那天考试，我爸爸一直在外面等着之后，我就成了一名旁听生。每次下雨，校长都会送我回家，他总是把雨伞往我这边偏移，看到他淋湿的后背，我心里十分感动。我，我不负众望，考了很高的分数。

许多年后，我才知道，虽然我是一名旁听生，校长却早将我视作自己的亲学生了。

作品五

慈祥的微笑

讲述人：潘秋香，64岁，浠水县团陂镇野鹤山村，村民

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，夏锦玉，12岁

当时我上五年级，学校组织我们几个参加竞赛的学生去邻校参加比赛。那时候没有车，我们只能徒步去。一路上骄阳似火，可我们比完赛准备返校的时候，天开始下雨。走着走着，雨越下雨大。领队的南老师带我们到路边人家的屋檐下躲雨，他让我们站成一团，把自己的外套脱下来，盖在我们头上挡雨。屋檐很窄，南老师宁愿自己站在屋檐旁被雨淋着，也不让我们淋到一滴雨。我们都很心疼南老师，可南老师还一脸慈祥地对我们笑。这么多年过去了，我还是忘不了那个慈祥的微笑。

作品六

王老师的背影

讲述人：严小菊，36岁，中国石化北京化工研究院，后勤职工

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，夏和杰，11岁

我7岁时，刚上小学二年级。一个星期一的中午，我回到家，发现父母都不在，家里也没有什么食物，我只好饿着肚子去上学。

在上学的路上，我遇到了王老师，王老师看我步伐缓慢、有气无力的样子，问我：“孩子，你怎么了？是不是生病了？”我低着头继续往前走，不敢回答他。直到王老师走远了，我才敢抬起头。

忽然，我发现自己的口袋鼓鼓的，拿出来一看，是一个黄色的布袋，里面装了一些蚕豆。我看了看手中的蚕豆，又望了望王老师的背影，情不自禁地流下了眼泪。

转眼30年过去了，每当我吃蚕豆的时候，看到的不仅仅是蚕豆，还有王老师那熟悉的背影。

作品七

“你总算醒了，把我急死了！”

讲述人：夏伟，39岁，浠水县团陂镇松山街，建筑工人

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，夏涵宇，11岁

记得在1997年的时候，我在操场跑步，跑着跑着，头十分晕，然后就失去知觉倒在地上。当时我意识模糊，眼前杨老师的脸也是朦朦胧胧的看不清楚。他把我抱回教室，放在两张拼起来的桌子“床”上，让我躺着休息。后来我喝了杨老师不知道从哪儿弄来的葡萄糖，慢慢醒了过来。“你总算醒了，把我急死了！”杨老师看到我醒了，激动地手忙脚乱。后来，同学们告诉我，杨老师跑到街上给我买葡萄糖的时候在校门口还被自行车撞了，摔了一跤，膝盖都流血了。

这么多年过去了，我一直记得杨老师看到我醒来后那激动的样子。

作品八

我流下了幸福的眼泪

讲述人：王得明，47岁，浠水县团陂镇下河湾村，建筑工人

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，王梓涵，12岁

1987年那会儿，我11岁，家里很穷，家里五个孩子，我排行老五。我每天都要起很早去地里挖土豆，背到集市上去买再去上学。有一次，我在集市上卖完土豆回学校的时候，下起了雨，地面湿滑湿滑的，卖完土豆的我十分劳累，一个不小心就摔倒在了泥巴里，膝盖和手都摔破了皮。我一瘸一拐地走到学校的时候，已经上课了，杨老师在教室外面等我，看到我一身泥巴，二话没说，就把我带进了他的宿舍，把他儿子的衣服给我换上了。还给我擦了药水，包扎伤口。听到我说自己每天都在起早挖土豆、买土豆，还饿着肚子上学，杨老师心疼地看着我，还给了我一个苹果。

穿着暖和的衣服，吃着香甜的苹果，我流下了幸福的眼泪。

作品九

直到她来了

讲述人：秦丹，36岁，浠水县汪岗镇桂坳村，村民

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，高露，11岁

我读书的时候数学成绩不好，因为数学成绩不好，所以很害怕上数学课，直到她来了。

我上四年级的时候，班里来了一名实习数学老师，她年轻温柔。每当我数学考得一团糟的时候，她就耐心教我做每一道错题，她还教我们认识音符和唱歌。她像朋友一样，跟我们聊天，谈心，将她读书时候的故事。我们越来越喜欢她。我的数学成绩也蹭蹭往上涨，她身上散发着其他老师没有的活力。

但是没多久，她就走了。虽然她走了，却在我的心里住了下来。

作品十

我坐在他的自行车后，心里暖暖的

讲述人：王海英，46岁，浠水县团陂镇五峰坳村，村民

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，王开睿，12岁

我们的语文老师是一位优秀的老师。那是一个星期五的下午，放学的时候，下着大雨，我的家长没有来。我没带伞，就坐在校门口的屋檐下等。管门的大叔问我：“你怎么还不回家？”我告诉他我家离学校很远，我又没带伞。这时候我的语文老师刚好从旁边经过，听到了我们说的话。他让我坐上他的自行车，让我拿着伞，把我送回了家。自此以后，只要下雨天，语文老师都会不嫌麻烦地送我回家。我坐在他的自行车后，心里暖暖的。

作品十一

过河

讲述人：陆新安，70岁，浠水县团陂镇下河村，农民

记录人：浠水县团陂镇松山中学五（1）班，陆子涵，12岁

53年前，我每天上学都要经过一条小河，河面上被村民放了一排石头，我们踩着石头过河。可是下雨的时候，河里的水涨高会湮没石头，我们经常踩空了掉进河里，裤腿总是湿漉漉的。后来，我的老师知道了这件事。每到下雨天，我就会在上学的路上碰到他，他背着我过河。从那以后，我的裤腿是干的，老师的裤腿是湿的。