杨村第十一小学
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杨村第十一小学长期以来,学校以邓小平“三个面向”和“发展才是硬道理”为指导,以“一切为了学生的发展”为宗旨,遵循“以人为本,以德立校、以质量求生存、求发展”的治校方针,全面实施素质教育[1],大力推进教育现代化进程,取得了显着的办学成效,大力推进教育现代化进程[2],取得了显着的办学成效,赢得了社会、家长的广泛赞誉。
目录
校园资讯
新学期,新起点,我们扬帆起航——杨村第十一小学秋季开学第一次全体教职工大会
会上,校长邱思达传达了区“双减”相关工作会议精神,带领全体教师共同学习了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的主要内容。他强调:全体教师要高度重视“双减”工作,将“双减”工作作为一项重大的政治任务、政治考验,认真学习并切实贯彻落实“双减”政策。同时他还指出:全体教职工要理解新时代的师德标准,要坚持“师德”这一第一标准。
随后,德育主任刘海丽带领全体教职工学习了中小学教师师德相关文件并填写了师德承诺书。她表示:立德树人是根本任务,是主要原则,是学校根本标准,“师德”是教师的第一标准。
与会教师表示:新学期,新起点,新旅程,新期待。此次会议的召开,为全体教职工指明了新学期的奋斗方向,凝聚了人心,形成了共同目标。
捧来一颗心 倾注满腔情——天津市武清区杨村第十一小学同仁莅临静宁县德顺小学开展帮扶活动
为加强东西部对口帮扶校之间教育教学工作经验的交流与合作,深入推进东西部学校结对帮扶工作,2020年7月6日,天津市武清区杨村第十一小学校长郎学刚、教导主任张晓庆、幼儿园园长田姝睿、德育主任刘立娟等一行8人莅临德顺小学开展教育教学经验交流活动。
校长李昌生及学校班子成员在校门口迎接。
帮扶小组与学校领导班子成员进行了座谈交流,校长李昌生就学校基本情况、学校管理、办学理念、治校方略、未来发展规划等做详细介绍。
帮扶组在听取李昌生校长介绍后,深入课堂,随机听课,充分肯定了我校教师教学基本功扎实、专业素养高、教学技能强,并对教学中存在的问题提出了宝贵的意见。
听课结束后,帮扶组和学校班子成员之间进行了座谈交流。教导处副主任江学明从教研教改,课题研究,高效课堂,模式推行,培优补弱,作业布置,经典诵读,师生读书,名师培养,以及大学区教研活动等方面做了全面细致的介绍。
政教主任雷平华从学生养成教育、强化学生安全教育、加强法制教育、学校少先队管理、班主任队伍建设、兴趣社团建设、校园文化等介绍了学校办学特色。
张晓庆主任根据班子成员介绍及深入课堂听课,对我校校园文化建设、学生养成教育、教育教学、教研教改工作、办学特色等给予高度评价并对学校未来发展提出更高的期望。
帮扶组在学校班子成员的陪同下参观学校校园文化建设。
在学校班子成员的陪同下,帮扶组一行参观我校各功能室建设及使用情况。
帮扶活动结束后,两校互赠锦旗。
自天津市武清区杨村第十一小学与我校结对帮扶以来,杨村十一小按照“按需帮扶”的原则,加强与我校教育教学、常规管理、教研教改、师资培训等方面的交流,使得我校的师资队伍、教育教学及科研水平不断提升,从而使两校间的协作碰撞出了新的火花,更让两地的教育交流合作,书写美好的新篇章。今后我学校将继续以东西协作项目为契机,规范学校办学行为,夯实教学研讨活动,提高教育教学质量,促使我学校教育百尺竿头,更进一步!
参考文献
- ↑ 素质教育是一种教育思想而不应该是一种教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 教育改革宜因地制宜 好学校可以发挥示范引领作用,人民网,2020-10-30