懲戒教育(居仁堂主)

懲戒教育圖片來自免費素材網

《懲戒教育》是中國當代作家居仁堂主的散文。

作品欣賞

外甥的女兒今年升初一。他帶着女兒到學校，聽到一位新生的母親正對老師說：我兒子臉皮薄，在學校你們只管表揚，不要批評。一句也不要批評。我兒子有啥不對的對我說。

外甥聽後心裡暗笑，哪兒有這樣奇葩的母親。

現代教育，以正激勵為主，但批評教育也是不可缺少的。

批評與自我批評是成長不可或缺的。成人都會犯錯，何況一個十來歲的孩子，犯一些錯是難免的。作為學校的老師如果看見學生犯錯不管，是失職。如果管，一定需要批評教育。

前一段，傳得沸沸揚揚的畢業二十多年的學生，路遇上學時毆打他的老師，學生將老師狠狠的打了一頓的事件發人覺醒。此事經過網絡發酵，已依法處理。可以想象，當年老師毆打學生，深深地傷害了學生。

懲戒教育要有度。我兒子當年在九小上小學，由於居住地的變化而轉學。轉到一所新學校，我與妻去看望老師。臨走時對老師客氣地說：「自家孩子，該批評就批評，該打就打。」

這本是一句套近乎的話。多年後，兒子對我說，那位老師在他犯錯後，手持長尺打兒子的臉，邊打邊說：「這是你爸讓我打你的，不是我要打的。」

當着兒子的面我依然堅持着說，你犯錯了就得挨打。但心裡還是有些忿忿。學生犯錯，老師懲戒，我毫無怨言。但拿家長的客氣話當作懲戒孩子的理由，大有推脫責任之嫌。再說打人不打臉。

懲戒必須有方法有度才行。

教育孩子如同種莊稼栽樹。地里有草要鋤掉，棉花要整枝打杈，桃李蘋果樹更要年年修剪。

玉不琢，不成器。琢時一定疼痛。即便是開採玉時，也要忍得傷痛，方能得見天日。

對學生的懲戒教育一定要有規可依。如可模仿治安管理條例，將學生們易犯的錯誤，以校規的形式固定下來，犯什麼錯，得到什麼樣的懲罰。在入學之初，即讓學生和家長熟知。以避免老師隨意懲戒，同時有言在先，家長們也無話可說。

劉文俊。一九五六年生人，文學愛好者。廣東省作家協會會員。南陽市作家協會會員。珠海作協會員。