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思南縣許家壩第二小學

來自 全景視覺網 的圖片

思南縣許家壩第二小學位於貴州省銅仁市思南縣

目錄

所獲榮譽

2017年7月3日,思南縣許家壩第二小學獲2017年全國青少年校園足球特色學校[1]

2021年11月23日,被教育部辦公廳認定為第三批全國中小學中華優秀傳統文化傳承學校。

校園諮詢

思南:非遺文化進校園薪火相傳續新篇

「舞龍的時候有一個動作叫作首尾相應,舞龍的時候龍頭和龍尾速度要一致,跑過來後馬上就要從中間穿出去……」

在許家壩鎮三溪中學,鄒亞老師正帶着一組女隊員訓練土家舞龍的技巧動作,傳習舞龍技藝

龍是中華民族圖騰,是祥瑞的象徵。龍燈已經成為了許家壩人民群眾祈望吉祥平安美好心愿的重要文化載體,它依託着烏江文化而世代相傳。每年的農曆正月十三「炸龍燈」迄今已有百餘年歷史,是許家壩鎮民風民俗的典型代表,是勞動人民的智慧結晶。每逢傳統節日或民間的重要活動,許家壩鎮都會舞動龍燈。

為了讓許家壩龍燈得到更好地傳承和發展,許家壩鎮三溪中學將龍燈文化納入學習課程,利用地方課程安排專門的老師在編排、動作、表情、音樂上進行全方位的教學,使龍燈文化真正走進課堂。

「舞龍燈在許家壩已經有100多年的歷史,每一年的正月十三是許家壩的『炸龍節』,當地老百姓把這個節氣看得非常重要。三溪中學為了把舞龍燈傳承下去,學校把它作為一個地方教材,納入我們平時的教學當中,每一屆七年級的新生進來,我們都要教會一批人,讓舞龍燈得到傳承和發揚。」鄒亞作為土生土長的許家壩人,希望這樣的文化世代相傳,並且發揚光大。

民俗文化是文化多樣性的鮮活樣本,許家壩鎮還利用民間藝人走進校園廣泛普及花燈、龍燈知識,傳習舞龍技藝,並在三溪中學建立龍燈傳承基地,成立了「女子龍燈隊」和「少年龍燈隊」。三溪中學依託許家壩「花燈之鄉」文化優勢,將土家龍燈文化作為學校特色文化創建,學習和發揚傳統文化,尋根增華,讓學生在地方文化的薰陶中快樂成長,增強學生民族文化自豪感,讓土家文化得以賡續,踵事增華,錦上添花。

「我校特別注重學生德智體美勞全面發展,特別是許家壩作為花燈、龍燈之鄉,怎樣讓這樣的非物質文化遺產得以傳承?我校立足於本土教材資源,因地制宜,開展花燈、龍燈校本課程,請思南花燈戲傳承人、當地德高望重的舞龍老藝人來我校授課指導,在今年年初全鎮的龍燈比賽中,我校學生取得了第一名的好成績。」思南縣三溪中學校長熊建周自豪地說道。

文化是一個民族的靈魂和根基。近年來,思南縣高度重視土家傳統文化的傳承與發展,為深入推進非遺傳承保護,通過文藝下鄉、花燈戲健身操比賽、非遺文化進校園等形式,培養更多的優秀傳統文化繼承者和弘揚者,推動文化傳承創新。

同樣,思南花燈戲也是思南的非遺文化之一,是貴州的「四路花燈」的東路代表。主要表現形式是一種載歌載舞、歌舞穿插進行的民間藝術,演唱的內容多是思南土家族人民群眾的生活內容,音樂輕快,悅耳動聽。它以獨特的藝術表現形式,彰顯着思南這塊土地的文化之魂,長期以來,受到廣大人民群眾的喜愛。

思南土家花燈起源唐宋之間,風行於明代、清代。被貴州省文旅廳命名為「花燈之鄉」的許家壩鎮,花燈唱腔婉轉動人優美、有濃郁的鄉土氣息、燈戲兼容的獨特民族風格,折射出烏江流域的人文風采,從而成為戲劇百花苑中的一枝奇葩。

在思南縣許家壩鎮第二小學,孩子們正在操場上跳花燈操。譚小玲老師正在給同學們示範扇帕的基本拿法、耍法。據悉,為更好地傳承和保護花燈藝術,許家壩鎮第二小學以課間操、社團活動開展花燈戲活動,讓學生在學習中感受花燈文化的魅力和內涵。

「我從一年級開始學跳花燈,現在已經跳了五年了,我非常喜愛花燈,我會帶着弟弟妹妹們一起將許家壩的花燈越跳越好。」思南縣許家壩鎮第二小學五年級學生郭佳洋自信地坦言。

思南縣將土家花燈健身操納入全民舞台計劃,把花燈納入全縣中小學生藝術節活動藝術展演內容,通過舉辦土家花燈健身操大賽、文化藝術節,組建興趣小組和藝術社團,利用大課間、特色教育等契機,把「花燈」文化融於人們生活,弘揚花燈戲獨特的文化價值,提高了其非遺文化的知名度。

「許家壩第二小學是思南縣花燈戲傳習基地,我們利用大課間、社團活動、地方課程進行花燈教學。每年六一兒童節,我們學校都會進行花燈比賽,同時請專業的花燈老師進行專業評比,再以年級為組進行獎勵。我們學校的學生都喜歡花燈,毫不誇張地說,我們的學生人人都會跳花燈。」許家壩鎮第二小學少先隊輔導員譚小玲開心地說道。

思南縣立足當地民族文化資源,積極探索創新,把花燈戲非遺舞蹈和學校體育相融合,創作出更適合中小學生學習的「思南花燈操」並在全縣中小學普及,讓學生能近距離接觸花燈文化,為體育大課間添文化意味,進一步推動花燈戲的傳承和發展。

「許家壩第二小學依託花燈之鄉文化品牌,將土家花燈文化融入教材、融入課堂、融入生活,讓學生感受地方傳統文化的獨特與魅力,增強學生民族文化自信心和自豪感,學校先後被教育部認定為全國第三批中小學中華傳統文化[2]傳承學校和思南花燈戲傳習基地,學校將秉承特色文化育人,特色文化興校的發展目標,大力開展土家花燈進校園,讓非遺文化在校園綻放光芒。」許家壩鎮第二小學校長楊凱談着花燈戲的傳承和發展。

參考文獻