广西科技馆

广西科技馆（壮文：Gvangsih Gohgigvanj、英文：Guangxi Science and Technology Museum)是广西壮族自治区最大的科普教育场馆和公益性公共文化科普设施，也是中国（广西）与东盟各国开展科技文化交流、科普活动和青少年科技教育活动的重要平台之一。2009年12月被评为国家4A级旅游景区。2015年2月被评为全国文明单位^[1]。

2020年2月14日，景区发布公告，自景区重新开放运营之日起至2020年12月31日，全国医务工作者，及其父母、配偶、子女，凭有效证件(医师证、护士证或与医务工作相关的其他资格证件)免费入园。

为防控疫情，目前，广西科技馆实行网上实名预约参观。游客需提前在广西科技馆官网或微信公众号进行网上预约。为避免人员聚集，暂不接受非预约人员现场领票入馆。

设计介绍

按照设计方案，广西科技馆整个建筑设计融入了广西地方民族和文化的精髓。如在地域上，其神似广西桂林的象鼻山、阳朔的月亮山、北海的珍珠贝蚌。在民族性上，其主要构图的设计采用了广西铜鼓和民族服饰中最具特色的和代表性的羽人图案，使建筑物宛如一只翱翔时展开的巨型翅膀，极具民族特色和感染力。

而在科学内涵上，穹幕影厅的球体设计，就像是怀于凤凰母体中待产的蛋体，又如孕育新生命的珍珠贝蚌，蕴涵着“科学孕育未来”和“明珠育人”的寓意，特别是在球体设计的流线滚动状态，使整个设计动静结合，充满灵性。由于新的科技馆在民族大道中轴线上建设，将与民族广场上的广西人民会堂相匹配，成为广西又一个标志性建筑。

在设计中，该科技馆将常设广西―东盟展区、探索展区、生命与健康展区、环境与能源展区、信息与未来展区等五大展区。在展厅中观众可以动手参与和演示的展品将占80%以上，在儿童展区，可以动手参与演示的展品在95%以上。

展馆布局

科普展厅

广西科技馆馆内二、三、四层为常设展厅，面积约9000㎡。共设展项展品约236件(套)，以“探索·科技·创新”为主题，主要涵盖了工程技术、信息技术、生物工程等与人们社会生活、可持续发展密切相关的重要领域，同时还注重挖掘广西、东盟各国地域特色、科技发展成果等资源。常设展厅依序设置为：启迪与探索、科技与生活、创新与展望三大展区，包含儿童乐园、科学探秘、环境生存、生命健康、信息世界、挑战与创新、未来展望等七个分区。

临时展览厅

广西科技馆馆内一层为临时展厅，展览面积约2400m2，主要举办承办短期的科技主题或热点专题展览，特点是反应快速及时，表达形式灵活多样;展览重点面向学校、社区。

球幕影院

广西科技馆馆内设置有二个特种影院，分别是球幕影院与4D影院，构成了全国先进、西部一流的科学影城。

球幕影院约250㎡，可容纳166人，兼有天象节目和球幕电影双重功能，参观者在剧场内可以欣赏到全新的球幕电影和许多罕见的星空运动及天文现象。

4D影院约60㎡，可容纳38人，立体影像的运用与影院内的环境喷水、吹风烟幕等机关相配合，带给观众全新的视觉震撼和乐趣。

青少年科学工作室

广西青少年科学工作室位于广西科技馆办公楼六层，于2008年12月5日建成并免费对公众开放，公众可通过电话预约科普活动。工作室分为机器人^[2]、科学探究、天文、亲子科学体验、个性印染等五个主要活动区域。青少年可以在工作室内开展课题开发与研究，也可以动手参与实验等，在探索的过程了解和体验科学思想、科学方法，拓展和深化知识结构。

机器人工作室

分为展示和培训两大区域，以进行各类青少年机器人的研究型学习和竞赛培训为主要内容，在青少年中开展机电一体化和计算机过程控制科学知识和技术的初级教育，使他们了解前沿科学知识，激发他们进行科学探究的兴趣和参与科技创新的欲望。

科学探究实验室

设有科学实验剧表演和科学实验体验活动两大类活动。科学实验剧表演通过通俗易懂、富有感染力的实验表演将抽象的科学原理展现出来，激发青少年对科学的好奇和思考，同时让他们了解一定的科学知识。科学实验体验活动则将看似复杂而神秘的科学实验，通过严谨的操作流程、安全且易于操作的实验内容，让青少年在实践过程中养成科学的研究态度和严谨的实验习惯。

天文工作室

定期举办由天文科普专家讲授的天文科普知识讲座，不但通俗易懂、具有互动性，而且与重大天象事件相结合，让青少年在轻松愉快的氛围中学习天文知识。工作室还定期组织户外观测活动，将理论知识与实践相结合。

亲子科学体验工作室

以家长和孩子一起动手开展活动为主要形式，采用多种简单易用的教具进行教学活动。让家长与孩子在轻松愉快的氛围充分交流，并同时了解实验中的科学原理，让孩子们在潜移默化中培养科学的学习态度和实验习惯。

印染工作室

以数码制作为主题，主要开展数码印染、手工印染和民族创意手工等制作活动。让青少年在充满DIY乐趣的制作活动中，逐步培养动手实践能力和创意设计能力。

生物实验工作室

生物实验室主要进行中小学生物课外实践探究活动。通过组织科学严谨而又简单易行的实验操作，激发其对生物科学进行深入探究的兴趣，并逐渐培养其自主学习的习惯及认真严谨的科学态度。与南宁市星湖、天桃小学分别合作组建生物探究小组，开展了植物扦插、组培技术等探究活动，同时还面向社会招生，组织生物探究短期班活动。

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