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廣州市花都區獅嶺中學

廣州市花都區獅嶺中學原圖鏈接來自 中考網 的圖片

廣州市花都區獅嶺中學坐落於聞名遐邇的中國皮革皮具之都——花都區獅嶺鎮,是一所公立普通高級中學。學校創辦於1956年,占地面積69221.11平方 米,綠化面積46651平方米,建築面積22575平方米,建有標準的足球場、籃球場羽毛球場、排球場、乒乓球場等體育運動場地和設施;學校有標準課室 34個,專用活動室45間,教學區、功能區和生活區一應俱全。校園內布局合理,綠樹成蔭,鳥語花香,是名副其實的花園式單位

目錄

辦學規模

學校現有教學班34個,在校學生1726人;教職工115人,其中中學高級教師3人,中學一級教師40人,專任教師中本科學歷85人,專任教師的學歷達標率為96.94%,本科率為86.73%,有11位教師為花都區教研室中心教研組成員。先進的教學設施、精良的師資隊伍加上獨具匠心的校園文化建設,給學生個性發展提供了廣闊的空間。學校先後被評為花都區安全文明校園、花都區教育系統先進單位、花都區一級學校、廣州市一級學校。辦學至今,培養了一批又一批「品德優、智能高、心身健、個性活」的學生,在社會上享有較高的聲譽[1]

辦學理念

學校以「現代化普通完中」為發展目標,以「為學生想一生,為學校想百年」為辦學理念,確立「抓德育促學風,抓課堂促效益,抓教研促質量,抓特色促全面」的辦學思路,以「厚德載物,尚美崇藝」為校訓,實施「用愛的教育培養美的新人」的育人模式,形成「誠信、務實、勤奮、創新」的校風、「愛生嚴謹、求實進取」的教風和「尊師、友愛、樸實、奮進」的學風。近幾年教育教學質量大幅度提高[2]

校長畢傳嘉信心百倍地表示,花都區獅嶺中學將在成功升為廣州市一級學校的基礎上,積極向廣東省一級學校邁進。

辦學特色

建校近五十年來,該校經歷了初級中學——完全中學——職業高中——職業中專學校——完全中學的轉變,四次體制更改,形成學生生源差、起點低的局面。學校領導班子認真分析該校的情況,圍繞「為學生想一生,為學校想百年」的辦學理念,決定推行「成功教育」。成功教育是追求學生潛能發現和發展的教育,是追求學生自我教育能力提高的教育,是全面提高學生素質的教育。要求老師按照人本教育的原則,根據學生在成長過程中出現的問題,找准切入點,不斷刺激其學習的興奮點,揚長避短,挖掘學生潛力,提高其自身信心。經過幾年的實踐探索,我們取得良好教育效果,並形成明顯的辦學特色。我們的主要做法是:

了解學生,研究學生,理解學生

該校是一所由職業教育轉型的學校,生源起點低,素質和能力差異較大,學習困難群體較大,可以用一句話來概括,就是「智力正常,基礎不紮實。」而智力正常的孩子都有發展的潛能。這就說明,我校大部分學生的潛力未得到開發。通過分析,我們又逐步認定,學習困難的學生眾多問題的背後存在一個事實,就是存在着一種失敗者的心態,改變學生失敗者的心態,誘發其內部潛能,是成功教育的必由之路。

形成「成功」新觀念,確立「成功教育」的基本原則

該校通過各種宣傳途徑,引導師生正確理解「成功」的概念,讓師生們認識到成功含義的多樣性、多層次性,成功意味着超越自我,超越他人,超越過去,其本質是不斷發展,不斷提高,沒有終極意義的成功。成功的最高境界是獲得自己爭取成功的能力。

基於這種認識,我們確立了「成功教育」的基本原則:一是教師應承認每一個學生都是具有無窮的發展潛力;二是積極為學生創造成功的機會和條件,鼓勵學生嘗試成功,啟動形成學生自身的內部動力機制;三是成功教育的關鍵在勵志,勵志教育的核心在於全方位刺激學生對學習的興趣;四是堅持對學生實施教育過程的鼓勵性評價,及時地發現學生一點一滴的進步和成功,並給予肯定;五是要十分注意和扶持學生在非智力因素方面的特長,通過個性特長的培養,使學生成為某方面的成功者,進而為今後成為社會的成功者做好基本素質的準備。

開闢素質教育新領域,讓學生享受成功的喜悅

根據該校的生源實際情況,我校要在物理化學政治等熱門學科與其他學校取得公平競爭是不現實的,也不符合學生成材和身心發展的規律,因此我校制定了「另闢新徑,拓展素質教育新領域,讓學生在不同領域獲得不同程度的成功」的策略,使素質教育得以全面廣泛的展開。

在教學實踐中,切實貫徹我校「用愛的教育培養美的新人」的育人模式,強調愛心教育,實施愉快教育,建立和諧師生關係,讓學生在不斷進步中獲取成功的樂趣,不少學生獲得巨大成功。如2003屆的何德銳同學在高考中地理單科812分,名列全廣州市地理單科第一名,全省第六名(按從2003年廣省高考年報公布)結果;2004屆吳燕斌、盧偉林、藍志軍三位同學被重點大學錄取,李伯鋒同學數學單科702分,居全區前35名;2005屆吳淑美同學被重點大學錄取,楊紹針同學榮幸地被北京航天航空大學錄取。高中畢業班工作質量連獲花都區二等獎,中考成績實現新的跨越,總分均量值超過區平均,排名16位,由於兩個畢業班升學質量的穩步提高,讓更多的學生享受能考上大學,考上重點中學的喜悅。

視頻

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參考文獻