學子·教育新理念

《學子·教育新理念》（月刊）創刊於2011年，是由黑龍江省招生考試辦公室主管、主辦。

《學子教材教法研究》（半月刊）是以廣大中小學校教師、教科研人員、各級教育行政管理人員為主要讀者對象和作者隊伍，以為基礎教育^[1]改革和發展服務為宗旨的應用性研究的學術理論刊物。

學子·教材教法研究雜誌欄目設置：

校長論壇、三陽視點、觀點、案例評析、經驗交流、教學反思、教學設計、特別訪問、心語沙龍。

學子·教材教法研究雜誌收錄情況

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網^[2]、知網數據庫、萬方數據庫收錄期刊。

2、數據：MARC數據、DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

ISSN：1672-3481，CN：23-1519/G4，主編：朱福呂，地址：哈爾濱市道里區通達街347號銀恆大廈15層A座，郵編：150076，電話：0451-82607028，郵箱：jcjfyj@163.com。

課程教材教學研究·小教研究雜誌、學子雜誌。

影響因子：指該期刊近兩年文獻的平均被引用率，即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數。

被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一種指標，指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中，較新的一半被引論文刊載的時間跨度。

期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次數中，被其他刊引用次數所占的比例。

引用半衰期：指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的。

平均引文率：在給定的時間內，期刊篇均參考文獻量，用以測度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低。

033第一章當前我國基礎教育新課程改革未來基礎教育培養孩子應該堅守怎樣的理念