奎屯市第二小學
奎屯市第二小學面對成績,不驕不躁,着眼於學生的終身學習和未來發展[1],「他們深深懂得,已有的已是過去,欲求的還在征程」,他們決心緊抓歷史機遇,緊跟時代步伐,以新思想、新觀念、新姿態迎接新的挑戰!為最終把學校建成「高質量、高品位、有特色、現代化[2]」學校而努力奮鬥!
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校園資訊
選先進、樹典型 ——奎屯市第二小學舉行「民族團結好少年」表彰儀式
為了樹立民族團結先進典型,以榜樣的力量影響和帶動全校師生進一步鞏固學校民族團結、和諧穩定的大好局面,3月25日下午,奎屯市第二小學舉行「民族團結好少年」表彰儀式,充分發揮民族團結模範榜樣作用。
各班通過民主推薦、評選,共選出李晶晶、馬星星、阿爾娜、葉爾賽力克等10名「民族團結好少年」。學校校園廣播站通過校園廣播的形式大力宣傳他們的先進事跡。
表彰儀式上,楊更書記向全體同學提出要求,希望全校各族學生能夠向這10名同學學習,繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴一言一行做起,人人爭做民族團結的維護者和踐行者。
表彰儀式結束後,同學們紛紛表示,要向我們身邊的「民族團結好少年」學習,主動加入到維護民族團結的行列中來,像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結。
奎屯市第二小學紮實開展民族團結教育月活動
為進一步加強民族團結教育工作,結合奎屯市第二小學民族團結教育月活動實施方案,近日,市二小開展了以「民族團結一家親,校園和諧反欺凌」為主題的班隊會活動。各中隊輔導員早謀劃,早安排,使活動井然有序開展。
六1中隊進行了「民族團結一家親」知識競賽,學生成為此次活動的主角,都積極參與其中,參賽隊員手腳並用,引得觀眾捧腹大笑,現場氣氛頓時活躍起來,現場比分逐漸拉大,最後第一組取得領先。此次競賽內容涵蓋了黨的知識、新疆歷史、民族宗教習俗、民族政策和學校發展等多個方面。通過知識競賽使學生們對新疆少數民族歷史與文化有了深層次的了解,豐富了學生的民族知識,加強了民族團結宣傳教育,增強了各民族之間的感情。
六2中隊開展了民族團結聯誼活動。少數民族學生與漢族學生相互介紹各族特色風情,互贈禮物,共同開展了豐富多彩的遊戲活動,少數民族同學還為大家帶來了精彩的歌舞表演......最後,各族同學一起合影,記錄下了這難忘的一刻。活動中,同學熱情洋溢的歌聲展示着少數民族學生積極向上的風采;孩子們用最真摯的表演,表達了對祖國母親的熱愛。其場面熱烈感人,教育氣氛濃厚,使師生感受到了一次神聖的民族團結教育洗禮,增強了各族師生的民族團結意識。
奎屯市第二小學還將民族團結文化融入校園文化建設,以「增進民族團結」為重點,定期帶領學生參觀校園民族團結文化,加深對新疆歷史民族風情的了解。在每周一的升國旗儀式上,老師們也主動發生亮劍,呼籲孩子們相親相愛,要與各民族兄弟姐妹像石榴籽一樣緊緊地抱在一起,維護民族團結,反對校園欺凌,做一個愛國家、愛社會、擁護民族團結的好兒童。
此次的結親聯誼活動以大家喜聞樂見的形式,既弘揚了愛國、愛疆、積極、向上的正能量,同時也對「民族團結一家親校園和諧反欺凌」活動方式進行了新的拓展,進一步增進了同學們之間的感情,讓民族團結,校園和諧反欺凌的精神在每一個人心中紮下根。
參考文獻
- ↑ 朱永新:對學生來說,未來最重要的是終身學習的能力 ,搜狐,2020-12-24
- ↑ 現代品質學校建設引領內鄉教育發展,搜狐,2017-05-11