合肥學院數學與物理系
合肥學院數學與物理系成立於2003年,現設有數學與應用數學教研室、信息與計算科學教研室、大學數學教研室、大學物理教研室、大學物理實驗室和數學模型實驗室。承擔着全院本科生的大學數學公共基礎課以及大學物理公共基礎課的教學、實驗任務。數學與物理系現有「數學與應用數學[1](師範)「、「信息與計算科學」兩個本科專業,目前在校本科學生605人。
全系現有教職工66人,其中專職教師63人、正高職稱3人、副高24人。合肥市第六批專業技術拔尖人才獎1人、安徽省教學名師1人、獲國家級教學成果獎二等獎1人、合肥市優秀教師2人、省級教壇新秀1人。
目錄
師資隊伍
「十一五」期間,通過「外引」和「內培」並重的兩條途徑加強師資隊伍建設。我系教師的整體學歷結構有了較大提高,45歲以下教師全部具有碩士學位,五年來共派到其他高校攻讀博士、碩士學位的教師9人,其中學成回校博士2人、碩士4人。博士比例增加到6% ,副教授以上職稱的比例達到40.9%,新增教師20人,其中引進教授1人,博士1人,教師出國進修1人。注重對青年教師的培養,省級教壇新秀1人。在合肥學院組織的四屆青年教師教學基本功競賽中,共獲一等獎2個,二等獎3個、三等獎2個。
學科專業建設
「十一五」期間,在專業指導委員會的指導下,確定專業人才培養的規格和目標,多次修訂了原有數學與應用數學(師範類)、信息與計算科學兩個專業的培養方案,圍繞培養應用型人才目標,逐漸構建應用型教學體系。2010年,數學與應用數學專業獲批為校級特色專業。
做好「質量工程」建設項目。認真總結教學經驗,形成富有特色的教學成果。2007 年《高等數學》獲省級精品課程建設項目;2009年大學數學教學團隊獲批為省級教學團隊;2009年「應用型本科院校高等數學教學體系的創新與實踐」獲省級教學成果一等獎;2010年「創新培養模式,提高數學專業學生的綜合素質和實踐能力」 獲省級教學成果二等獎;獲批各級各類教研課題20 項;其中十一五國家子課題中獲批4項;省級教研項目4項。
科研工作
進一步濃厚科研氛圍,支持鼓勵教師積極開展學術研究。組織動員中青年教師積極參加各種學術交流活動。2006年至2010年,我系教師主持的獲立項的各級校內外項目達到28項,其中省教育廳自然科學研究項目7項。我系教師發表在國內外各類期刊的論文共計79篇,尤其近三年我系教師發表論文質量較前幾年有了較大的提高,被SCI[2]、EI、ISTP收錄的論文達 14篇。共出版專著、參編著作教材4部,體現了我系教師學術水平在不斷提升,正逐漸形成穩定的研究方向。
視頻
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參考文獻
- ↑ 學數學與應用數學專業,很迷茫怎麼辦? ,搜狐,2018-04-14
- ↑ Web of Science科學引文索引(SCI),南京郵電大學圖書館,2011-06-02