北京市大興區安定中學
北京市大興區安定中學昨天,在教師節即將來臨之際,播報君走進一場傳統文化[1]味特濃的文化活動。這場以「傳統文化進校園、和諧共慶教師節」為主題的文化活動由北京十四中大興安定分校(以下簡稱「安定中學」)舉辦。現場精彩超多、大咖雲集,讓師生們沸騰了。
安定中學盧衛平老師以《俯首甘為孺子牛》為題,講述了安定中學數學教研組組長韓俊雷老師,24年間憑藉過硬的教學專業水平,開創出「自學質疑教學法」,甘為「孺子牛」的故事。
目錄
校園諮詢
結對幫扶助成長 聯誼聯情共發展 ——北京大興區安定中學與平地泉中學開展 結對交流活動
10月19日,北京大興區第十四中學分校安定中學張九興主任一行4人到平地泉中學開展為期一周的教學研討交流活動。
活動中,安定中學名師走進課堂,聽了數學[2]、地理、物理和語文課。上課老師與聽課老師進行雙向交流,大家暢所欲言,教研氛圍融洽。安定中學張九興主任就班主任工作與該校各班主任作了經驗交流分享專題講座。讓先進的管理理念和靈活多樣、實際可行的管理方式,更進一步地理解了「管理先於教學,管理工作是教學工作的保障,德育是管理的重要組成部分」的深刻內涵。
此次交流的開展,為兩所學校之間搭建了一個有效的學習平台。大家通過共同學習探討教學及班級管理方法,解決了工作中存在的實際問題,為該校的教學管理和班級管理工作提供了很好的參考,具有很強的指導意義。
參考文獻
- ↑ 中華傳統文化有哪些內容? 經典著作有哪些? 如何學以致用? ,搜狐,2018-09-30
- ↑ 數學「五大核心思維能力」—最霸道的內功,搜狐,2017-07-09