內蒙古集寧七中

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內蒙古集寧七中集寧七中座落在烏蘭察布市集寧區。位於遠離繁華市區的、環境幽雅的橋西黃家樑上，獨特的地理環境為創辦特色學校提供了優越的條件。學校正式成立於1973年，伴隨着烏蘭察布市的改革與發展，已走過了30多年的風雨歷程，現如今已初具規模，特別是2004年新一屆領導班子上任後，學校無論是在硬件設施，還是校風、校貌方面都得到了質的飛躍。

目錄

集寧七中簡介

目前，學校占地面積20945平方米，在校學生動活潑038名，教職工115人，其中專任教師93人（本科50人，大專60人，大專以下5人），有30個教學班（初一、初二、初三各10個班），這是建校以來所達到的最大規模，隨着學校規模的擴大，整個校園建設也在不斷發展，校內屋舒儼然，古榆參天，兩幢具有現代化教學、實驗、電教等功能的綜合大樓巍然矗立，校園綠化別具一格，綠草如茵，各種活動設施齊全，活動場地平整開闊，教學環境幽雅宜人。在教學條件方面，有本地區設備一流的微機室1個，而且每個辦公室都配置了電腦，全面開通了教育網絡。有語音教室1個，光、電、力學等物理綜合實驗室1個，集多媒體、幻燈、投影和錄入於一體的多功能電教室2個，有通風設備較好、器具齊全的化學實驗室1個，可以進行生物解剖的生物實驗室一個，有藏書20385冊（其中教師藏書4035冊、學生藏書16350冊）圖書室1個，全天候向學生開放的、資料齊全的閱覽室1個，可以說，這些優越的辦學條件，為學校的長足發展奠定了堅實的基礎。

發展歷程

回顧剛過去的「十五」期間，那是七中發展史上至為關鍵的一段時期，在硬件方面，新建了一幢教學樓，並且配上了現代化的電教、實驗實施，徹底改變了以往教學設備陳舊，辦公條件差的狀況。同時，也就是在這段時期，正式形成了具有七中特色的教育教學模式：一是形成了「三級分層」的辦學特色，使學習基礎處在不同層面上的學生都能得到全面發展；二是開展了微型課的「多個一工程」，實行「課前一分鐘演講」，「每日一題」，「每日一詞」等，將教育性、知識性、娛樂性、思想性融為一體，受到了學生和家長的普遍歡迎；三是大力發展「多媒體電化教學」，充分發揮學校在「計算機機和多媒體」方面的教育資源優勢，以教研組為單位利用各自辦公室微機自學和集中培訓的方式，普遍提高了教師的課件製作、資料下載、試題排版打印等方面的能力水平，這樣就使得「多媒體電化教學」大力開展起來，絕大多數教師能熟練製作課件並且習慣運用多媒體進行教學。由於辦學條件和教育理念的不斷改變和完善，教育教學成績也就大幅度提高，2004年學校被評為「自治區禁毒區示範學校」，「綜合治理一等獎」、全區「全面完成教育教學目標綜合獎」，特別值得一提的是，在同年的中考中，七中137班的學生火建宏，一舉成為全盟的「中考狀元」……所有這些成績的取得都凝聚了七中人的辛勤汗水，它們將成為七中發展史睥輝煌一頁。

未來展望

面對未來，所有的七中人都信心滿懷，在「十一五」開始之年，本屆領導班子仍然以幹練務實、開拓創新的精神，與時俱進，緊緊抓住國家進一步開發中西部和本地區大力發展教育的歷史機遇，立啼學校的實際，進一步明確了「以安全為基礎，以質量為生命，以管理創品牌」的辦學思路，並制定了「十一五」新的發展目標：在辦學規模上，在校學生力爭突破2500名；在辦學條件方面，要進一步改善教學設施新建教學樓、服務樓各一幢，使學校建設更上一個新台階；在師資水平方面，爭取80%的教師達到本科學歷，並且要進一步加強對教師的校本培訓力度和教職工崗位責任制的改革力度，打造一支愛崗敬業、教育教學能力高超、教科研意識強、年齡結構、學科結構合理的教師隊伍。總之，在「十一五」期間，七中要發展成一所管理一流、辦學條件更加完備、教學手段現代化、教育教學質量逐年顯著提高的初級中學。