元氏县龙河小学

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元氏县龙河小学是一所全日制寄宿制学校,位于县城规划的教科园区,交通便利。学校占地6000㎡,教学楼3000多㎡,拥有标准的多媒体教室18多个,其中包括5个专门的功能教室。拥有标准的跑道操场，拥有600㎡室内活动场馆，学校环境优美，设施齐全。

目录

教育理念

学校按照科学发展观的要求全面贯彻党的教育方针，认真实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，始终坚持推行“学生为本，着眼整体，注重个性，开发潜能，发挥特长”的教育理念，营造“团结、勤奋、创新、进取”的优良校风，在三优一全(优良校风、优质教学、优化个性、全面育人)取得显著成效的基础上，形成自己的办学特色。

工作思路

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定，领导班子当好“三个表率”，为学校发展带头领路。学习的表率，学校领导主动与教师多交流，可以更好地理解、把握学校的决策、意图，更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流，增进了解，相互借鉴，相互启发，减少教师之间的工作冲突，避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率，凝聚全校老师，同心同德，共谋学校发展大计。

素质教育关系亿万家庭的幸福

在很多父母心中，子女是整个家庭的中心，特别是当今的孩子大多数是独生子女，寄托了几代人的希望。只有通过素质教育，才能让青少年成为身心健康的人、人格健全的人、学有所长的人，每个家庭的幸福生活才真正有盼头。明确办学目标，领导班子坚强有力。

办学效益

学校领导具有强烈的创建意识，成立了创建文明学校领导小组，确定了以提高师生思想道德素质和学校文明程度，提高办学效益，提升学校办学品位的奋斗目标，并以此作为全部工作的出发点和落脚点，规划科学、措施有力、责任落实。学校领导班子坚强有力。校务会由六人组成，在独当一面的管理工作中，团结协作，作风民主，开拓创新，廉洁奉公，以身作则，在师生中有较高威信。

管理具体思路

我们管理的具体思路是：职责明确，考核严格、奖惩分明、激发活力，使管理形成了有效的监督机制，在师生中有较高威信。学校中层干部实行竞聘上岗，学校教职员工符合基本条件者均可参加竞聘，竞聘严格遵循“竞聘演讲、教职工测评、评委综合打分”的工作程序。目前，中层干部既有事业性、责任性，又有开拓性、创造性，职责明确，分工协作，管理有效。