中學

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中學（英語：Secondary school）是中等學校的簡稱，為緊跟着小學教育之後的學歷教育機構，通常也稱為中等教育（Secondary Education）機構。此階段的教育是為了之後的更深等的教育或是職業訓練而設。中學和小學之間的界限隨着國家的不同而有差異，但是一般是在入小學後的第七到第十二學年之間，有些國家會在這之間設立初級中學（台灣在1970年代改稱「國民中學」）及高級中學。除了包含高等教育（例如大學）預備學程的一般中學外，就業訓練導向的中等職業學校也屬於二級教育的一環。

目錄

發展歷史

世界上最早的中等教育學校產生於文藝復興時期的歐洲。

當時興起的一批學校主要向學生傳授拉丁文與古典文法，以期將學生培養成為滿足貴族階級需要的人才。由於這些學校偏重文科知識的教育，基本沒有自然科學的教學內容，所以稱為文法學校。文法學校多由天主教會或教士個人開辦，所以科目設置比較狹隘，但比起中世紀的經院教育，已經有了令人注目的進步。

1387年，英國建立溫徹斯特公學。公學的性質與科目設置與文法學校基本相同，但是由公共團體籌辦，以培養公職人員為教育目標，所以稱為公學。1446年，英王亨利六世下令，將先前設在伊頓，專門收納文法學校優等生的學校改為公開的文法學校，後稱伊頓公學。

文法學校注重對學生社會實踐能力的培養，學生在校接受五年的教育，畢業後可進入大學深造。由於在校期間接受了大量的拉丁文與古典文法的教育，畢業後可以直接投入社會工作，也可以在大學中接觸各個學科的古典著作，這與現代意義上中等學校的意義與作用十分接近。故而文藝復興時期出現的文法學校與公學，是近代中等學校的雛形。

中國大陸

中學教育由初級中學（初中）和高級中學（高中）組成。初中在大多數省市是九年義務教育的最後三年，包含第7到第9學年，分別稱作初一、初二、初三，或七年級、八年級、九年級（上海市等採用小學五年、初中四年制度的地區（簡稱「五四分段」），初中階段則是九年義務教育的第6到第9學年，分別稱作預備年級或「中預」、初一、初二、初三）。初三結束有一次畢業考試，通過了畢業考，才可以獲得初中學歷。初中畢業生通過參加中考，成績上線者可以進入高級中學或「三校」（包括中等專業學校、中等職業學校和中等技術學校）。部分地區已將畢業中考「合二為一」。高中則是第10到第12學年，稱為高一、高二、高三。高三畢業生通過參加高考，高考成績達到錄取分數線者便可入讀。

視頻

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