中國職業教育發展報告20122022年

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《中國職業教育發展報告20122022年》，中華人民共和國教育部 著，出版社： 高等教育出版社。

圖書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類交融感情、取得知識、傳承經驗的重要媒介，對人類文明的開展貢獻至鉅。古今中外，人們對於圖書總是給予最高的肯定與特別的關懷。

目錄

內容簡介

本書介紹了中國職業教育2012年至2022年發展成就，是世界職業技術教育發展大會成果材料之一，是我國職業教育發展的重要回顧與總結，為我國職業教育的發展方向的探索提供了重要參考，也是我國職業教育工作者工作、學習、科研的參考書。同時，本書出版也旨在與國際社會分享中國職業教育創新舉措、發出職業教育合作邀約。全書分為序言和四篇，第一篇 共生髮展：現代化進程中的中國職業教育，第二篇 固本培元：中國職業教育改革紀，第三篇 守正創新：中國職業教育制度模式，第四篇 開放共享：面向世界的合作與展望。本書為中英雙語。

目錄

第一篇 共生髮展:

現代化進程中的中國職業教育

一 支撐經濟高質量發展

二 推動社會協調發展

三 服務高質量教育體系

四促進國際交流與合作

第二篇 固本培元:

中國職業教育改革紀實

一 確立職業教育類型定位

二 完善現代職業教育體系

三 加強職業教育內涵建設

四 打造多方協同治理體系

五 加大職業教育辦學投入

第三篇 守正創新:

中國職業教育制度模式

一 堅持政府主導、多元辦學

二 堅持立德樹人、德技並修

三 堅持產教融合、校企合作

四 堅持面向實踐、強化能力

五 堅持面向市場、促進就業

六 堅持面向人人、因材施教

第 四 篇 開放共享:

面向世界的合作與展望

一 增進職業教育未來發展新共識

二 擴大職業教育國際合作朋友圈

三 合作共鑄人類技能開發大體系

結束語