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上海市浦東新區學前小學

來自 搜狐網 的圖片

上海市浦東新區學前小學位於浦東新區海春路,東鄰外高橋保稅區,西鄰上海市高橋中學。學校建築面積5500平方米,硬件設施較完備,每間教室有多媒體設備。學校配有電腦房、音樂室、舞蹈房、美術室、自然實驗室、勞技室、語音室、閱覽室、小劇場等專用教室,綠化覆蓋率50%。

目錄

基本概況

浦東新區學前小學創辦於1994年,位於浦東新區高橋鎮海春路86號,占地面積6600平方米,建築面積約5900平方米,學校共有16個教學班,有學生612人。在編教職工有43人,其中:區級骨幹教師2人,署級骨幹教師2人,占教師總人數的11%;中學高級教師1人,小學高級教師20人,占教師總人數的54%;大專以上學歷人數42人,占教職工總人數的97.7%;35歲以下的青年教師28人,占教職工總人數的65%。學校的教育教學設施不斷完善,每間教室都配置了多媒體教學設備,同時配有電腦房、舞蹈房、美術室、自然實驗室、語音室、閱覽室、小劇場等專用教室。經過加固工程後,校容校貌又有了明顯的改觀,學校環境優美,綠化覆蓋率達40%,校園文化氣氛和諧融洽,人文氣息濃厚。

詳細介紹

辦學目標

學校的發展目標

(一)培養目標:通過以素質教育為核心,強化學校內部管理;以教育科研為先導,提高教師業務素質;以課堂教學為主渠道,培養學生素質;以興趣活動為主陣地,發展學生個性特長;以德育活動為龍頭,培養學生學會做人,努力使每一個學生成為有理想、有愛心、愛學習、勤思考、善交際、會合作、敢創新的符合時代發展的新上海人。

(二)辦學目標:以創建滬劇藝術特色並突顯其教育功能為抓手,把學校辦成一所管理規範有序,認真推進素質教育,教育教學質量穩步提升,學生整體發展水平良好,校園文化氛圍濃厚,在高橋地區有一定影響的學校[1]

(三)辦學策略

抓住重點,逐步實施,以六個主要方面為抓手,全面整合學校的各項工作,減負增效,確保學校健康可持續發展。

管理——堅持依法辦學,加強科學管理,提高辦學效益;

抓規範——加強制度建設,完善規章制度,規範教育行為;

抓隊伍——加強師德教育,增強團隊精神,提升教師形象;

抓質量——規範教學行為,推進課程改革,提高教學質量;

抓文化——發揮德育功能,振奮精神風貌,創建學校文化;

抓特色——拓展發展空間,開發教育資源,突顯滬劇特色。

教育理念

(一)辦學理念:

以科學發展觀為指導,強化「以學生的發展為本,一切為了學生的健康成長。以教師的發展為本,幫助教師健康快樂工作實現人生價值」的辦學理念。學校將以這一思想指導學校的各項工作,讓每一位學生獲得發展,為每一位教師築建發展的平台,在社會上形成良好的信譽。

(二)發展思路:

在未來的幾年中,學前小學的發展思路是:圍繞一個核心,抓住兩個重點,實現三個突破。一個核心,即以德育為核心;兩個重點,即以提升觀念和提升質量為重點;實現三個突破,即全面提高學生的素質,促進教師隊伍的建設,完善學校管理。我們將以科學發展觀為指導,以創建和諧校園為目標,以促進師生共同成長為宗旨,堅持調動一切有利於學校發展的積極因素,提高教育教學質量,提升教育技術水平,加強保障措施,分階段抓重點,構建良好和諧的校園文化[2],確保學校穩定、持續、健康發展。

校風文化

校風:團結 勤奮 求實 創新

教風: 愛生善教 敬業 奉獻

學風: 尊師 樂學 合作 進取。

參考文獻

  1. 教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
  2. 校園文化建設的重要性和意義,豆丁網,2017-02-20