打开主菜单

求真百科

上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学

来自 搜狐网 的图片

上海外国语大学附属外国语学校松江云间小学最近,孩子们以湿地为主题,动手制作的“未来云间号”微景观动车启动了。中午12点,伴着孩子们的欢呼声,上外云间小学“未来云间号”动车启动仪式正式开始。

目录

云间号

“云间号”动车车身以绿色为主色调,车头由学校老师们设计,而8节车厢分别由一年级8个班的学生设计制作而成,每一节车厢都独具特色。浩瀚的星空森林、生动的湿地景观、生态绿色的未来学校……一些车厢中还融合了方塔、广富林、有轨电车等松江元素。各班级代表依次为大家讲述了本班车厢设计的主题和立意。

“科学细致的湿地地图,栩栩如生的湿地实景,最后我想说,正如车顶这片小绿芽,沐浴着阳光,我们茁壮成长,花开云间的盛景,正是我们多彩的未来。”一年级7班学生陆云舒介绍道。

据了解,刚开学不久,学校北面的湿地成了孩子们眼中的“新大陆”。每到课间休息时间,大家喜欢透过窗户观察水杉林里的各种动静。“看,那只白鹭捕食归来了,正在找它的孩子们!”“水里有一只野鸭在游泳!”一双双眼睛里充满了好奇和探索欲。学校老师们发现了这一现象,便萌生了为学生们打造一门湿地课程的想法。

特色

《湿地课程》由上外附中松江云间小学和上海外国语大学国际课程研究中心、上外松外的老师们共同为孩子们“量身定制”,融合了语文[1]、音乐、美术、自然等多学科。每周的湿地课程上,学生们跟随老师一起了解湿地鸟类,观鸟态、诵古诗,在英语[2]绘本中探寻湿地生物的秘密,设计动植物湿地栖息地图以及湿地栖息地戏剧展演道具,探究湿地水量、土壤、温度的变化,建立湿地探究档案,学习演唱湿地栖息地戏剧歌曲和舞蹈动作,孩子们还通过真实湿地微景观制作呈现等一系列探究方式,了解湿地对地球环境的影响。

育人环境

学校常务副校长沈君表示,一草一木都是可以成为育人载体,学校不仅在校园内创造良好的育人环境,而且通过充分利用周边资源,努力打造自然教育的“云间模式”。接下来,学校还将继续围绕湿地做“文章”,深化课程建设,开展更多综合类探究活动,近期还开展了湿地舞台剧汇演等。

据了解,《湿地课程》不仅受到了学生的喜爱,家长们也积极参与,与孩子们一起了解湿地,在认识自然、了解自然的过程中提升环保意识,加入到保护自然的行列。

参考文献