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兩個小洛特》,作者: (德)埃里希·凱斯特納,出版社: 明天出版社,副標題: 凱斯特納作品典藏,原作名: Das doppelte Lottchen,譯者: 趙燮生,出版年: 2008年4月,頁數: 163,定價: 14.00元,裝幀: 平裝,叢書: 凱斯特納作品典藏,ISBN: 9787533256357。

目錄

內容簡介

這是一個十分有趣而引人深思的故事。兩個長得一模一樣的小姑娘,從兩個不同的地方來到了一起。她們不但長得一樣,而且生日和出生地也一樣,原來她們是一對雙胞胎。由於父母離異,她們也被拆散了。破碎的家庭給她們的生活蒙上了一層陰影。她們多麼渴望一家能夠重新團聚啊!為了實現這個美好的願望,她們想出了一個大膽的計劃:姐姐和妹妹互相代替,回到離異的父母身邊。由此發生了一連串奇特有趣的故事。經過種種曲折和磨難,她們終於成功地消除了父母之間的誤會,使他們破鏡重圓,一家人又幸福地生活在一起了。

作者介紹

埃里希·凱斯特納(Erich Kastner,1899~1974),德國著名兒童文學家,曾獲博士學位,當過教師和編輯,寫過詩和小說,但以兒童文學著稱於世。法西斯在德國統治期間,他的書被焚燒和禁售,二戰結束後,他重新開始寫作,1952~1962年曾任聯邦德國筆會主席。他於1978年創作的兒童小說《埃米爾和偵探》使他享有盛名。其餘重要作品有小說《兩個小洛特》、《按扣和安東》,童話《5月35日》、《飛翔的教室》、《理髮師的豬》、《野獸會議》等等。由於凱斯特納對兒童文學的卓越貢獻,1960年,國際少年兒童書籍協會授予他安徒生獎。

兒童文學

兒童文學之所以有孩子們的「生活教科書」之稱,是因為它在傳播知識、啟迪思維、增添樂趣的同時,也能喚起兒童心中的美感、陶冶高尚的情操、發展良好的性格,從而建立陽光堅毅的人生觀[1]

具有較高審美水平的文學作品,可以對兒童形成真正的教育作用,這些作品包含人類的精神生活的哲學,契合文學的藝術價值追求[2],因而會浸染兒童的感知,使得他們不斷追求高層次的閱讀作品[3],這也是《格林童話》《安徒生童話》等文學作品經久不衰的主要原因。

參考文獻

  1. 兒童文學的應用啟示,行知部落
  2. 文學藝術創作的價值與意義,道客巴巴,2019-06-19
  3. 如何培養小學生良好的閱讀習慣,蓮山課件,2013-02-28