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AMP是一個名詞術語。

歷史名詞是歷史上曾出現的事件及事物的名稱，例如「禪讓」，傳說古代實行舉薦賢能之人為首領繼承人的一種制度，據文獻記獻：有堯舉舜、舜舉禹、禹先舉皋陶、皋陶死禹又舉益等歷史故事。

名詞解釋

AMP（Advanced Management Program）是MBA課程之後的一個對準公司高層管理者的獨特訓練課程。

AMP創建於第二次世界大戰初期，當時是為了輔助美國工業界塑造高級執行官，增強軍事戰鬥力。當時，AMP在挫敗納粹閃電戰中發揮關鍵作用。

AMP在美國企業界公司精英中耳熟能詳並被高度評價，但在國內很少有人知道和接受過AMP這套訓練課程的知識、技巧和思維方式。很多人對於AMP培訓出來的管理精英，如福特汽車總裁、美國國防部長Robert S·McNamara更是了解甚少。

AMP的起源可追溯到1939年，在那個非常時期，羅伯特·格魯德，一個富有的法國出版商家庭的後裔，正醉心於他的哈佛MBA訓練之中。但德國納粹在1939年9月1日對法國發動侵略的事件改寫了羅伯特·格魯德的後半生。羅伯特·格魯德被法國政府召回，並授銜於一個直撲前線的法國坦克軍團指揮作戰。儘管他所在軍團的精英們配置了當時法國最好的軍備，但還是遭到德軍的快速殺戮。

法國戰敗後，倖免於難的羅伯特·格魯德重返哈佛開始發表德國對美國威脅的文章。羅伯特·格魯德提出的問題引起美國政府的高度重視，如果美國想贏得這場戰爭，政府必須對軍事生產這些工業部門進行改革。

在20世紀40年代早期，富蘭克林·羅斯福總統制定了國家發展目標——年生產飛機50000架。在當時，美國的航空業只能勉強完成國會下達的年生產5500架的指令。而當時的德國已實現月生產飛機4000架。在這種情況下，如果想打敗德國，羅斯福下達的生產任務必須完成。

為了實現美國的獲勝，商業和軍事領導層的部分精英分子必須被訓練成為軍事部門的戰略夥伴，而且必須萬無一失，任何偏差都將削弱美國回應納粹威脅的戰鬥力。在這個緊要關頭，卓有遠見的領導者必須打破現有的規則和習慣，採取大膽而有創見的措施。為了給戰爭提供強有力的支持，哈佛商學院開發了兩個與戰爭相關的正規訓練：工業自動化和國防經濟學，主要應用於戰爭時期與國防相關的物資生產和調配。

作為與戰爭相關的一部分努力，哈佛啟動了一個針對閱歷豐富的商界執行官進行再教育的計劃，使其受聘於戰爭時期。這門課程共對121人開放，年齡在35至60歲之間，為期15周的密集封閉訓練，目的在於使學員具備深厚的生產背景知識和熟悉金融組織內部運做，並成為戰鬥力的重要組成部分。

這門課程是哈佛AMP精英訓練課程的一部分，它不同於普通商學院的MBA課程，而是從歷史性視野的角度將管理功能與注重實用、易於操作和成效導向的原則融合在了一起。

AMP設立了廣泛的課程和學習目標，採用指導式、體驗式和案例教學方式，為國家培養開拓性管理人才。哈佛的戰時訓練課程締造了一個商業經理的精英階層，他們具備軍需品調配的能力，掌握了在最嚴峻條件下獲勝的策略知識。這個訓練課程能夠創造出一個執行官智囊團，並保持其公司在豐富的冒險性商業計劃中保持領先地位。

1945年9月，由40個候選人組成的班級（包括15個復員軍人和5個企業家）參與到這個命名為高級管理教程AMP的訓練中來，揭開了和平時期管理訓練的一個新紀元。這個在訓練開展初期形成的謀略和方法，在後來的年代裡再經磨練和提煉，成為當今商界領導人在全球市場中獲取競爭優勢的執業指南。