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高唐县第二实验中学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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高唐县第二实验中学坐落于高唐县龙鳍山下、双海湖畔,风光秀丽,景致宜人。该校师资力量雄厚,管理科学严谨。全县三位“水城名师”和唯一的山东省特级教师[1]都在我校工作。学校还建有学生公寓、餐厅,管理严格、周密,能够为住宿生提供食宿,解决了一部分家长的后顾之忧。

发展历史

高唐县第二实验中学自建校之日起,在全体教职员工及领导班子努力下,凝神聚力,艰苦创业。始终坚持以党的“十七大”精神为指引,认真践行“三个代表”重要思想,科学性创造性地开展工作,以“诚、勤、慎、美”为校训[2],创建“和谐、奉献、求实、创新”的校风,营造“协作、乐业、严谨、博学”的教风,建设“乐学、善思、明理、笃行”的学风,努力构建平安校园、和谐校园,精心打造品牌学校、特色学校,学校工作稳步推进,缔造了学校发展的良好开局。学校领导班子感谢县委县政府、教育局、教育同仁、社会各届对学校工作的理解、认同和大力支持。“全面贯彻党的教育方针”是大的根本性原则,任何时候都不能动摇;“解放思想”是思想基础,是新形势下干事创业的必然要求,是被实践所证明了的行动指南;“和谐发展”是保证,它包括生生和谐、师生和谐、领导与教职员工的和谐、领导班子内部和谐、家校和谐。不和谐的发展只能半途而废,不可能使学校快速、稳定、可持续发展;“教书育人”是宗旨,作为教育工作者,既要教书,更要育人。只会教书,不能育人是教育的失败;“全面提高”是教书育人的要求,要使学生德、智、体全面发展,扎实推进素质教育;“坚决办人民满意的学校”是最终目标,也是我校发展的最高追求。

两个目标

(一)近期发展目标

实施县教育局三年发展规划,建设“三名”工程(名生、名师、名校):使学生群体更乐学,更善学,个性兴趣更张扬,在学业水平、个性特长方面得到更好的发展;使教师队伍专业化发展水平更上新台阶;使学校成为具有人文化、科学化的市级名校。

(二)具体发展目标

学生:合格 + 特长,学有特长。

教师:优秀 + 特点,教有特点。

学校:规范 + 特色,校有特色。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”回顾过去,我们感慨万千:我校全体教职员工干事创业,艰苦奋斗,缔造了学校发展的良好开局,人心思进,生机无限;瞻望未来,我们豪情满怀:在县委、县政府、教育局的正确领导和社会各界的大力支持下,假以时日,高唐第二实验中学必将在教育改革的时代大潮中乘风破浪,扬帆远航!

办学规模

高唐县第二实验中学占地面积 65 亩,建筑面积15200 平方米。共有10个内设机构。分别为 办公室、党建办公室、教务处、政教处、教研办公室、总务处、安全办公室、工会、团委、宣教科。学校有教职工 190名,其中,高级教师 47人,一级教师 129人。全国模范教师1人,省级优秀教师1人,省级优质课获得者5人,市级优秀教师14人,高唐名师7人,市级教学能手25人,市级优质课获得者48人。

办学条件

学校有教职工190名,其中,高级教师47人,一级教师 129人,学历达标率 100℅。全国模范教师1人,省级优秀教师1人,省级优质课获得者5人,市级优秀教师14人,高唐名师7人,市级教学能手25人,市级优质课获得者48人。

办学特色

学校教学工作深入贯彻党的教育方针政策,坚持以“立德树人”为根本任务,坚持以全面提升教育教学质量和学生综合素养为目标。结合学校“信任”文化,进一步优化“三步五环”课堂教学模式,进一步细化教学环节,精心设计教学活动,积极使用小组合作,激发学生思维,体现学生的主体地位,充分发挥师生“信任”、生生“信任”的巨大作用。课堂教学力求生动、有趣,向课堂要效率

师资水平

学校现有教职工 190名,其中,高级教师 47人,一级教师 129人,学历达标率 100℅。全国模范教师1人,省级优秀教师1人,省级优质课获得者5人,市级优秀教师14人,高唐名师7人,市级教学能手25人,市级优质课获得者48人。

荣誉奖励

学校主要荣誉有

全国语言文字规范化示范校

山东省书画学会青少年艺术教育基地

山东省地震科普示范学校

聊城市文明单位

聊城市教育系统先进集体

聊城市教学示范学校

聊城市校本培训示范校

聊城市校本教研示范校

聊城市语言文字规范化示范校

聊城市家校合作共建德育教育体系研究实验学校

高唐县政风行风建设先进单位

高唐县三八红旗单位

高唐县教育工作先进单位高唐县教学工作先进单位

高唐县教科研实验基地。

参考文献