遵義市紅花崗區第九小學檢視原始碼討論檢視歷史

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遵義市紅花崗區第九小學與時俱進，積極構建先進的教育教學理念。體現了「質量立校、科研興校、特色強校、改革活校」的治校方略和管理理念，使學校的各項工作蓬勃發展，教育教學質量、辦學品位不斷提升。

校園資訊

【九小·動態】同台競技展風姿 精彩紛呈話成長——遵義市紅花崗區第九小學第二屆「東城杯」

為進一步提高我校數學青年教師的專業素養和教學能力，夯實數學教師課堂教學的基本功，提高教學質量。4月13日，遵義市紅花崗區第九小學第二屆「東城杯」數學教師賽課活動在三樓多媒體教室拉開了帷幕，特邀請了遵義市教科院王文霞副院長擔任評委。

第一節課

劉春霞老師執教六年級《解比例》。劉老師轉變傳統的教學觀念，構建學習共同體策略，激發學生學習動機，使學生主體地位得到充分體現。

第二節課

嚴旭丹老師執教一年級《找規律》。嚴老師在課上注重培訓學生語言的完整性，引導學生積極思考，讓每一個學生都學有所獲！

第三節課

張元敏老師執教二年級《小小設計師》。張老師以「數學」和「好玩」這兩個關鍵詞入手，竭力破解知識點教學給學生帶來的學習倦怠，大膽放手讓學生動手實踐，十分注重數學課與綜合實踐活動課的結合，新穎的課型給大家以精彩的視聽盛宴！

第四節課

何梅老師執教五年級《分數的意義》。何老師注重培養學生的思維，讓學生在合作學習中理解並掌握了單位「1」和分數單位以及分數的意義。

第五節課

王奉勤老師執教五年級《分數的意義》。王老師注意以興趣引路，通過謎語導入，巧妙設疑，激發學生的求知慾，培養學生學習數學的濃厚興趣。

第六節課

袁孟葉老師執教三年級《複式統計表》。袁老師着眼於從學生的現實生活，選取學生身邊的熟悉事例，本着數學生活化的新課程理念，抓住單式統計表和複式統計表的聯繫與區別進行教學。

第七節課

何茜茜老師執教四年級《認識三角形》。何老師的課重點突出，各環節安排緊湊，層次比較清楚，並注意引導學生通過觀察、分析、自主探究等活動，突出體現了學生對知識的獲取和能力的培養。

賽課結束

全體數學老師到多媒體教室聽點評。負責學校全面工作的楊萬彬校長對選手賽課情況進行了深入細緻的點評。他指出，老師們態度端正，準備充分，課堂常規抓得好，也特別注重對學生語言表達、思維的培養。與此同時，楊校長對全體數學教師提出以下建議：一、繼續強化修煉，積極成就自我。二、有任務時要主動承擔，積極參與，加強與年級組、學科組的合作交流，使自己在教學實踐中磨練與成長！

遵義市教科院王文霞副院長對七節課做了充分的肯定。她說：「第九小學數學老師的基本功較去年有很大的提升，希望明年的『東城杯』能看到老師們更大的進步！」隨後，王副院長對所有課進行了精彩的點評。她提出，對學生的了解不夠，對教材的處理就不夠。她強烈建議老師們用心研讀課程標準與教學參考書，做好自己課堂內容的設計。希望老師們一定要眼裡有學生，讓教學真正落得實效！

本次活動，充分展現了我校數學教師學科素養蓬勃向上的精神風采。極大促進了廣大教師備課研課的積極性，為我校下一步深入開展"一課一研"活動營造了良好的氛圍。相信全體九小人會懷着對提高我校教育教學質量的執着和對教育事業的追求，繼續做到苦練基本功，無私奉獻、敬業愛崗！儘快使自己通過跨越邁向成功！