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遼寧石化職業技術學院機械技術系檢視原始碼討論檢視歷史

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遼寧石化職業技術學院機械技術系設有化工裝備技術、數控技術、製冷與空調技術、熱能動力工程技術、機械製造與自動化、新能源汽車[1]6個專業。其中化工裝備技術專業為國家重點專業、省示範專業;熱能動力工程技術專業為國家重點專業。新能源汽車專業是在汽車行業快速發展、生態文明觀念得到認同的環境下,適應汽車產業需求而新建立的專業。

教師隊伍

機械技術系現有教職工31人,具有高級職稱的教師共22人,其中教授9人,副教授13人,高級職稱教師占專業教師總數的65%;有博士學位3人,碩士學位21人;省教學名師1人,省級專業帶頭人1人,遼寧省骨幹教師3人、省「千」「萬」層次人才6人;「雙師型」教師比例96.8%。另外三年來從企業選聘了具有高級工程師職稱、工程師職稱的兼職教師共19人。教師取得國家級教學成果獎2項,省教學成果一等獎2項、二等獎3項,國家、省教學能力大賽獎項4項,是一支素質高、實力強,具有開拓創新精神的教學團隊[2]

機械技術系建設了化工設備維修車間、化工設備拆裝仿真實訓室、化工設備專業教室、鉗工實訓室、管焊實訓室、數控加工車間、智能製造實訓室、機加工車間、數控CAD仿真實訓室、熱能動力車間、機構實訓室、創新實訓室等近20個先進的實訓室。為滿足機械類應用型人才的培養需求,先進的實訓室還多次成為本系、其他相關係部學生及兄弟院校、企業人員的實踐教學基地。

經過多年的努力,機械技術系學生形成了良好的學風,學生綜合素質不斷提高,各專業學生在各類大賽中取得佳績,取得技能競賽國家一等獎5項、二等獎7項,省級獎項6項,學生創新創業國賽獲獎1項,省賽獲獎11項;近年來,機械技術系畢業生受到用人單位的好評,就業率保持95%以上,簽約世界、中國500強企業畢業生占47%,同時湧現出獲得全國、省、市級「五一」勞動獎章、技術能手等多名優秀畢業生代表。

二、化工裝備技術教研室

本專業主要培養石化及相關行業生產第一線需要的,面向化工裝備操作與維修、生產製造與安裝、設備設計、運行管理等崗位群的高素質的技術技能型專門人才。學生畢業後主要面向石油化工產品生產企業、製藥企業及相關輕工企業,從事化工裝備的維檢修及設備管理工作,也可在石化裝備安裝企業從事化工裝備的安裝工作,還可在石化裝備製造企業從事化工裝備的製造工作。主要開設化工製圖與測繪、工程力學、機械設計、化工單元操作、電工電子技術、化工容器及設備、化工機器維護檢修、化工裝備安裝與調試、化工裝備製造技術、化工腐蝕與防護技術、化工裝備密封技術、化工生產安全技術。並進行化工設備檢修、化工機器檢修、化工管路拆裝等實訓等技能訓練,並安排學生進入相關企業進行化工專用設備製造和專用設備維修行業的化工生產、裝備製造、化工建設等單位進行崗位實習。

化機教研室師資:目前化機教研室有專任教師10人,其中教授三人,副教授5人,高級實驗師1人,講師及實驗師1人。

教學資源:石化裝備實訓中心(化工設備維修車間)、專業教室、密封技術實訓中心、無損檢測實訓室、鉗工實訓室、化工裝備拆裝與檢測實訓定室等

成果:化工裝備實訓基地教學資源和環境系統開發研究(2021年,省教學成果一等獎);2019、2021年遼寧省職業院校教師教學能力比賽二等獎;2019年全國職業院校教師教學能力比賽三等獎;2018年學生職業技能大賽團體一等獎;2017年學生職業技能大賽團體二等獎;2013、2015年學生全國職業院校「化工設備維修賽項」技能大賽二等獎;2012年學生全國職業院校「化工設備維修賽項」技能大賽一等獎。

三、機械製造及自動化教研室

機械製造及自動化教研室現有專任教師8人,其中教授3名,講師3人,高級工2人,具有博士學位教師2名,碩士學位教師3名,遼寧省百千萬人才工程「萬」層次人才2人,是一支結構合理、團結和諧的團隊,師資力量雄厚,教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平和實踐能力、是專兼結合併具有「雙師」素質的優秀教師隊伍。教研室所屬的機械製造及自動化專業是省級數字化升級改造專業。

本教研室嚴謹認真的教學風氣為專科生專業課教育奠定了紮實的基礎。主要承擔學院的「機械製圖與CAD」「機械製造基礎」、「數控機床」、「數控車削編程與操作」、「數控銑削編程與操作」和「機械CAD/CAM」等專業課程的教學、頂崗實習及畢業設計。機械製造及自動化教研室主管「多功能計算機輔助設計實訓室」、「智能製造實訓室」、「機加工實訓室」、「創新實訓室」和「數控加工車間」等五個實訓室,為理實一體化教學提供便利條件。

近年來,教研室成員主持省級課題4項,參與省級課題10項,主持院級課題30餘項。主編教材8部,參編教材10餘部。在EI、SCI上發表論文5篇,國內核心期刊發表論文10餘篇,在國內省級期刊上公開發表論文30餘篇,具有較強的教學科研實力。

在遼寧省職業院校教師信息化教學能力大賽和遼寧省教育軟件大賽中,有3名教師多次獲二等獎或三等獎,在遼寧省職業院校課程思政典型案例評選中有2名教師獲一等獎,在指導學生參加遼寧省職業院校專業技能大賽、創新創業大賽及挑戰杯大賽中均獲獎,4名教師被命名為優秀指導教師。在學校組織的各方面教師比賽中獲獎10餘次。

教研室成員建設院級精品在線課1項,完成課程項目化教學改革1項,建設機械基礎課程資源庫1套,現有數控仿真平台1套。

四、數控技術教研室

數控技術專業現有專職教師5人,其中教授1人,副教授4人,具有碩士研究生學位4人,「雙師型」教師占80%。

近年來,校企合作開發高職高專特色規劃教材《機械設計基礎》、《數控車削編程與加工》、《數控銑削編程與加工》、《普通機床加工技術》等多部,開發實訓室配套教材《金工實習》、《數控編程實訓教程》、《數控加工實訓教程》等多部;校企合作開發專業教學資源四百餘個,資源總量達30G;開發多門課程題庫,其中《機械製造技術》、《機械設計基礎》等課程實現題庫在線開放。

本專業教師多次在遼寧省信息化教學大賽中獲獎,完成省部級科研課題多項、獲國家專利10項。

近年來,學生在遼寧省「複雜零部件多軸數控加工技術」大賽中獲二等獎;在遼寧省「工業產品數字化設計與製造」大賽中獲三等獎;在全國大學生創新創業競賽、「挑戰杯」競賽中獲獎。

本專業擁有鉗工實訓室、機械設計實訓室、金屬材料與熱處理實訓室、機械加工實訓室、數控仿真實訓室、CAD/CAM實訓室、數控加工實訓中心、智能製造實訓室等校內實習實訓場所;擁有多個校外實習實訓基地。

五、熱能動力工程技術教研室

熱能動力工程技術教研室現有專任教師5人,其中教授2名,講師2人,助教1人,具有碩士學位教師3名,遼寧省百千萬人才工程「萬」層次人才1人,所有教師均為雙師型教師,是一支結構合理、教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平和實踐能力、是專兼結合併具有「雙師」素質的優秀教師隊伍。

本教研室主要承擔《鍋爐原理與設備》、《汽輪機原理與設備》、《熱力設備運行》、《熱力設備檢修》、《熱力發電廠》、《節能技術》、《供熱工程》、《職業資格考證實訓》、《職業技能考證實訓》、《熱力設備運行與檢修仿真實訓》、《頂崗實習》等多門專業核心課程。

熱能動力實訓室為是本專業數字化集成實訓室,占地500平方米,為理實一體化教學提供便利條件。設有循環流化床鍋爐凝汽機組半實物仿真裝置一套,仿真實訓機房,數套專業相關仿真模擬軟件,其中垃圾焚燒發電集控運維仿真軟件和發電集控運維仿真模擬軟件服務於「1+X」職業資格考證。

近年來,教研室成員建設1門在線課程,開發多套課程資源庫。主持省級課題1項,參與省級課題10項,主持院級課題10餘項。主編教材5部,參編教材10餘部。在國內省級期刊上公開發表論文20餘篇,在遼寧省職業院校教師信息化教學能力大賽中,獲得二等獎,在指導學生參加創新創業大賽及挑戰杯大賽中多次獲獎。在學校組織的各方面教師比賽中獲獎3次。具有較強的教學科研實力。

六、新能源汽車實訓室

新能源汽車技術教研室成立於2019年,現有四名專任教師,其中教授1名,高級實驗師1名,講師2名。教研室成員都積極開展教育教學改革研究。先後主持和參與省、校等各級教育課題15項,發表論文20餘篇,主編教材5部。

教研室現主要承擔《汽車構造》、《新能源汽車綜合故障診斷》、《新能源汽車保養與維護》、《汽車機械基礎》、《新能源汽車驅動電機及控制技術》、《新能源汽車整車控制技術》、《新能源汽車動力電池技術》等多門專業核心課程。

新能源汽車技術實訓室於2019年建成,2020年正式投入使用。其中虛擬仿真實訓室里有整套傳統燃油汽車發動機,學生可進行電器系統的安裝、檢修等實訓。汽車電器實訓室,有15台套汽車電器實訓台,可進行空調系統故障檢查分析實訓。整車故障實訓室有2019款帕薩特一台,2019款雪佛蘭一台,2019款吉利一台,並配有故障診斷台架和專用故障檢測儀。新能源汽車整車實訓室,擁有比亞迪新能源汽車兩台,並配有故障診斷台架、動力電池系統、驅動電機及控制系統,還有空調系統的車、件分離展示車一台,可以進行新能源汽車故障診斷與維修的實訓課程。混合動力汽車實訓室,擁有混動發動機實訓台架和混動汽車傳動系統台架,可以進行新能源汽車檢測綜合實訓。新能源基礎實訓室,擁有動力電池拆裝台10套,驅動電機拆裝台架8套,主要用於配合相關理論課程的講授。

七、製冷與空調技術教研室

製冷與空調技術教研室現有專任教師5人,其中 副教授4名,講師1人,具有碩士學位教師3名,遼寧省百千萬人才工程「萬」層次人才1人,所有教師均為雙師型教師,是一支結構合理、教育觀念新、改革意識強、師德高尚、有較高教學水平和實踐能力、是專兼結合併具有「雙師」素質的優秀教師隊伍。

本教研室主要承擔《製冷原理》、《製冷設備》、《製冷空調設備維修》、《空調技術》、《製冷空調裝置設計》、《製冷空調裝置控制》、《職業資格考證實訓》、《維修電工考證實訓》、《頂崗實習》等多門專業核心課程。

本專業目前擁有機構實訓室、管焊實訓室、電工電子實訓室、製冷設備綜合實訓室等。

近年來,教研室成員建設1門在線課程,開發多套課程資源庫。主持省級課題1項,參與省級課題5項,主持院級課題10餘項。主編教材3部,發表實用新型專利3項。在國內省級期刊上公開發表論文10餘篇,錦州市青年教師比賽二等獎、遼寧省職業院校教師信息化教學能力大賽獲二等獎,在指導學生參加創新創業大賽及挑戰杯大賽中多次獲獎。

參考文獻