路鋼檢視原始碼討論檢視歷史

路鋼
原圖鏈結來自新浪圖片
出生	1956年8月 武漢
國籍	中國
職業	教授博士生導師
知名於	曾現任華中科技大學黨委書記

路鋼 1956年8月生於武漢，籍貫安徽桐城。英國丹迪大學數學與計算機科學系博士研究生畢業，理學博士，1973年參加工作，1978年加入中國共產黨。先後任華中師範大學數學系主任、副校長、校長、湖北省教育廳廳長、黨組書記、湖北省委高校工委書記、省政府教育督導室主任、主任督學，第八屆、第九屆湖北省委委員，黨的十六大、十七大代表，第十屆、第十一屆全國人大代表。1993年獲批准為享受國務院政府特殊津貼的專家。曾現任華中科技大學黨委書記。 理學博士，1956年8月生於武漢，英國丹迪大學數學與計算機科學系博士研究生畢業，1973年參加工作，1978年加入中國共產黨。 1993年獲批准為享受國務院政府特殊津貼的專家，先後任華中師範大學數學系主任、副校長、校長、湖北省教育廳廳長、黨組書記、湖北省委高校工委書記、省政府教育督導室主任、主任督學，第八屆、第九屆湖北省委委員，黨的十六大、十七大代表，第十屆、第十一屆全國人大代表。

原圖鏈結來自新浪 圖片

簡歷

1973年4月參加工作，1978年9月加入中國共產黨。享受國務院政府特殊津貼的專家

1973.04——1999.01先後任華中師範大學數學系主任、副校長 1999.1——2001.2華中師範大學校長 2001.02——2008.11湖北省教育廳廳長、黨組書記、湖北省委高校工委書記、省政府教育督導室主任、主任督學 2008.11——2017.12華中科技大學黨委書記（副部長級），

人物履歷

先後任華中師範大學數學系主任、副校長、校長、湖北省教育廳廳長、黨組書記、湖北省委高校工委書記、省政府教育督導室主任、主任督學。

2008年11月至2017年12月任華中科技大學黨委書記（副部長級）。

1993年獲批准為享受國務院政府特殊津貼的專家。

第八屆、第九屆、第十屆湖北省委委員，黨的十六大、十七大、十九大代表，第十屆、第十一屆全國人大代表。

原圖鏈結來自人民 圖片

任免信息

2017年12月27日，中共中央組織部在華中科技大學宣布了中共中央的任免決定，路鋼不再擔任華中科技大學黨委書記職務。

視頻

鍾勉會見華中科大黨委書記路鋼 雲南新聞聯播

治校理念

作為新中國一流高校的領導人之一，路鋼談到治校的理念是，要堅持以人為本。學校要以造就傑出人才作為發展的核心，包括教師和學生；要緊緊依靠數以萬計的師生員工為發展動力。他的觀點獲得師生員工的一致贊同

他認為；"回顧歷史，國家和學校都取得了輝煌燦爛的成就；展望未來，我們任重而道遠，鞏固30年改革發展的成果可能需要幾十年甚至上百年，需要幾代人、十幾代人甚至幾十代人的努力；反觀現在，我們仍困難很多，矛盾重重，要從發展的思路解決發展中的困難，要用創新的辦法化解發展中的矛盾。要維護學校的穩定，用和諧來保證持續、健康發展。要發揮和調動一切積極的因素，廣泛吸納經驗和智慧。。

十九大代表路鋼：高校要在我國進入創新型國家前列進程中走在前列

「習近平總書記深刻揭示了進入新時代我國社會主要矛盾發生的變化，雖然從字面上只做了兩處改動，將『物質文化』改成『美好生活』，將『落後的社會生產』改成『不平衡不充分的發展』，但是反映了事關全局的歷史性變化。」

20日下午，黨的十九大代表、華中科技大學黨委書記路鋼接受長江日報專訪，談他對習近平總書記在報告中對我國主要矛盾變化論斷的理解。

路鋼說，「新矛盾」的揭示是基於馬克思主義唯物史觀的重大理論創新，符合中國發展的現實、符合國家發展規律、符合人民發展需要、符合人的發展需求。主要矛盾的變化是中國特色社會主義進入新時代這個重大政治判斷的邏輯前提，反映了以習近平同志為主要代表的中國共產黨人勇於變革、勇於創新的政治勇氣和歷史擔當。

原圖鏈結來自頭條新聞 圖片

「新矛盾」的揭示是馬克思主義辯證唯物主義的重大方法論創新。主要矛盾的變化是以習近平同志為核心的黨中央堅持問題導向的思想方法和工作方針，從發現問題、研究問題、解決問題過程中發現主要矛盾的變化，在面對和處理變化的主要矛盾過程中形成了習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略，因此，新的主要矛盾的揭示是基本方略的實踐來源，關於主要矛盾的新表達及內涵構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，反映了以習近平同志為核心的黨中央永不僵化、永不停滯的攻堅克難精神和實事求是的思想方法。

「新矛盾」的揭示還體現了以人民為中心。從國家發展歷程來看，從站起來到富起來再到強起來，不同歷史時期社會主要矛盾是不一樣的；從人民發展需要看，從物質文化需要到美好生活需要是發展的必然；從人的發展需求來看，從物質到文化再到感覺，希望可持續的獲得感、更加充實的幸福感、更有保障的安全感，這種感覺不僅體現在物質文化上，更體現在更高層面的參與感、知情感、表達感、監督感，並且希望這種感覺是真實的、管用的、廣泛的，這就涉及民主、法治、公平、正義、安全、環境等範疇。從這個意義上講，新時代主要矛盾的揭示是兩個一百年奮鬥目標具體內容的問題導向基礎，更是黨的十九大新的三步走、兩階段戰略安排的邏輯基礎，反映了以習近平同志為核心的黨中央以國家發展、民族振興、人民幸福為一切工作出發點的人民中心思想和人民當家作主理念。

路鋼說，高校要順應主要矛盾變化做好四個服務。以華中科技大學發展為例，經過多年建設發展尤其是十八大以來5年的奮鬥，我們的人才培養的質量、科技創新的能力、社會服務的貢獻都站到了一個新的歷史起點上，奠定了建設一流大學一流學科的堅實基礎。但是與黨的十九大新要求相比，我國要在2035年基本實現現代化，進入創新型國家前列，作為國家確定的雙一流建設大學，我們深感差距不小、責任重大、使命光榮。

路鋼說，華中科技大學要在我國進入創新型國家前列的進程中走在前列。要加快建設雙一流步伐，更加聚焦人才培養的質量，培養出更多更優秀的人才；更加聚焦科技實力的建設，不斷增強學科影響力，不斷增強引領性；更加聚焦治理體系和人文環境，創造出更高更切實際的治理水平；更好地服務於人民、服務於黨治國理政、服務於鞏固發展新時代中國特色社會主義、服務於實現兩個一百年奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢。

視頻

華中科技大學黨委書記路鋼一行到東北大學調研

視頻

李鴻忠王東峰會見華中科技大學黨委書記路鋼